Paolo Sottocorona presenta la foto di Linda Giannini “Nuvole tra cielo e Circeo”  in occasione delle previsioni meteo del 19 giugno 2017.

Cliccare qui qui potete rivedere la puntata di oggi https://goo.gl/H9wZrn

Preparativi per il grande evento del 16 giugno 2017 dalle ore 16 alle 19 con ospiti di assoluto rilievo. Nuove tecnologie e lavoro, il progetto Coworking: Latina come le grandi città europee Eventbrite Workshop + aperitivo di networking – La partecipazione è gratuita ed aperta a tutti, c’è bisogno solo di una preregistrazione a questo indirizzo bit.ly/LatinaCowo1706 nello Spazio Polivalente Museo Giannini Via Oberdan, 13/15 – 04100 Latina .

DESCRIZIONE

Carissimi/e,
cosi’ come vi avevo anticipato in mailing list qualche tempo fa, si potrebbe dedicare -in orario scolastico- la settimana di maggio -dal 22 al 26- al nostro progetto di robotica. Mi sono confrontata con Linda Giannini ed entrambe pensiamo che si potrebbe attuare quanto previsto per l’EUROPEAN ROBOTICS WEEK (evento al quale prendiamo parte dal 2011 e che si svolge nel primo periodo di ogni anno scolastico) .

Parliamo di settimana proprio perche’ cosi’ ognuno, a seconda dei propri impegni, potra’ scegliere il giorno e l’orario piu’ adatto all’interno della settimana, cosi’ da non creare problemi a quanto ciascuna di voi ha gia’ previsto per questa fine di anno scolastico.

MOSTRA EVENTO nei plessi di Via Cilea e di Via Cimarosa con condivisione tra i tre ordini scolastici INFANZIA-PRIMARIA- SEC. PRIMO GRADO mediante:

• esposizione di cartelloni relativi al progetto
• esposizione di manufatti artistici Riciclo-Robot
• condivisione di storie robotiche, poesie, ricerche
• visione di film in tema…
• attivita’ e laboratori con i robot (bee bot, clementoni, lego mindsorm…) e/o di coding

(ognuno puo’ scegliere una o piu’ attivita’ tra quelle elencate o puo’ proporne altre)

Fatemi sapere se le date possono andare bene, altrimenti si potrebbe

• anticipare l’evento al 15-19 maggio
• posticipare l’evento al 29 maggio 02 giugno
• unificare l’evento a quello di fine anno previsto per il progetto eTwinning Eno Tree (piantumazione delle piantine grasse nel giardino della scuola, volo di palloncini e, se potra’, presenza di don Fabrizio)

Infine chiedo la cortesia di comunicare in mailing list i seguenti dati:
– ordine scolastico
– plesso: Cilea / Cimarosa
– docente/i che aderisce/aderiscono all’evento
– classe….. sez….
– giorno/i scelto/i
– eventuale collegamento tra sez.-clas.
– attivita’ scelta

A presto, Paola Serangeli

Multilab 13/05/1996 – 18/05/1996 http://www.descrittiva.it/calip/monte_01.html

Oggi, grazie a Giorgia Sperandio Murato mamma di Simone, che oggi ha 19 anni, ho ritrovato un caro ricordo del 1998 http://www.raiscuola.rai.it/articoli/la-scuola-della-multimedialit%C3%A0-lutilizzo-del-cd-rom-didattico-nella-scuola-materna/5507/default.aspx

http://www.raiscuola.rai.it/articoli/la-scuola-della-multimedialit%C3%A0-lutilizzo-del-cd-rom-didattico-nella-scuola-materna/5507/

Foto ricordo della premiazione per la XXVII Olimpiade dei giochi logici linguistici matematici (Gioiamathesis) della bambina Aurora Raponi, scuola infanzia di Via Cimarosa, sez. D – http://www.gioiamathesis.it/

Le maestre Giovanna e Sonia -scuola infanzia Via Cimarosa Latina Sez. H- condividono un esempio di sinergia tra coding (insito nel PTOF nel progetto storico d’istituto Pinocchio 2.0) e Guida la vita (prg. educazione e sicurezza stradale promosso dalla prefettura)

[il video]

Ecco la festa di compleanno di Mileila con le foto ricordo che ha condiviso con noi la maestra Debora https://padlet.com/LindaGiannini/CompMileila2017

PROPOSTA APRILE 2017 

Cosi’ come nei passati anni scolastici ecco alcune informative per l’organizzazione dell’ENO planting; l’evento prevedera’:

• la piantumazione delle piantine grasse che sono stante accudite in sezione/classe durante questi mesi
• il volo di palloncini i quali porteranno in cielo alcuni messaggi Pace realizzati da bambine/i della scuola dell’infanzia e primaria
• eventuale piccolo rinfresco e/o “merenda” condivisa

E’ consigliabile che bambine/i portino:

• un cappellino;
• una palettina
• un secchiello
• una bottiglietta piccola (con d’acqua del rubinetto che verra’ poi data alla propria piantina)
• e quanto ciascuna ins. riterra’ piu’ opportuno

Quanto ai palloncini, possono bastare anche due per sezione/classe aderente.

Ovviamente gli eventi potranno svolgersi se le condizioni ambientali lo permetteranno (es. erba tagliata e almeno uno o due genitori che si rendono disponibili con una pala ad aiutare nella piantumazione)

La scuola dell’infanzia di Via Cilea e la scuola primaria festeggeranno l’Eno Tree insieme e nella stessa data invece la scuola dell’infanzia Via Cimarosa potra’ decidere se effettuare la piantumazione nel medesimo giorno di Via Cilea o in un altro.

Ricordo che importante conoscere prima
– le date scelte
– quali e quante sezioni/classi pensano di aderire

Buona giornata, Linda 

Progetto storico d’istituto
eTwinninig & ENO TREE DAY VIA CILEA
 [la locandina dell’evento]

MAIL FINE MAGGIO 2017

Carissime/i,
ho appreso oggi che e’ stato scelto il nostro istituto per il campionato di pallavolo; e’ certamente una bellissima notizia per tutti noi in quanto mette al centro di un importante evento l’IC don Milani.
Tra le date del campionato c’e’ anche quella del primo giugno, quindi per ragioni di sicurezza, sara’ bene spostare a settembre la piantumazione delle piantine grasse.
A questo punto, se vorrete, potrete affidare le piantine a bambine/i delle classi infanzia (Cilea e Cimarosa) e primaria, cosi’ che ne possano averne cura durante l’estate. Le piantine potranno poi essere riportate a scuola all’inizio del nuovo anno scolastico, cosi’ da essere piantate a settembre (sempre se le condizioni dello spazio verde lo permetteranno: es. se l’erba sara’ stata tagliata).
Come conclusione di eTwinning ambiente ed arte + ENO planting, le classe quarte A-B-C-D si rendono comunque disponibili per presentare in auditorium, sempre il 1 giugno 2017 dalle ore 11.00 alle ore 12.00 il progetto L’Istituto Don Milani fa la differenze. L’invito e’ rivolto alla scuola dell’infanzia ed alla scuola primaria. Per organizzare gli spazi chiedo cortesemente di far sapere a Loredana Veronese (entro il 26/05/2017) chi intende partecipare.

Invio questa mia anche a don Fabrizio e Roberto Lessio in quanto si erano gentilmente resi disponibili a prendere parte all’evento.

Ringrazio tutte/i per quanto avete fatto per il progetto. Linda 

Bella giornata passata insieme ai bambini di quarta sul tema dell’importanza del riciclo!

Bambine/i delle classi quarte di scuola primaria e la maestra Loredana hanno condiviso con bambine/i della scuola dell’infanzia e con la maestra Debora una bella esperienza L’IC don Milani fa la differenza (rif. progetto storico d’istituto eTwinning, ambiente ed arte)

il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/ICdonMilaniDifferenza

La playlist dei video 

Carissime/i,
sempre in tema di progetti per la PACE, condivido l’invito che viene dalla collega Bertinato che da anni collabora con noi. Fatemi sapere se siete interessate/i. L’iniziativa potrebbe essere collegata all’evento di fine anno (rif. progetti eTwinning ambiente ed arte, ENO Day, Percorso Soave, Soave Kids) che vedra’ -indicativamente- il volo di palloncini in cielo con messaggi di pace e la piantumazione delle piantine grasse. Ovviamente, nel nostro caso, la sede dell’evento potra’ essere il cortile del nostro istituto
Buona giornata, Linda 

Alle scuole, alle maestre e ai genitori dei bambini che hanno partecipato al percorso sui conflitti e sulla pace inviando i loro Pacifici come segno di volontà di Pace

LETTERA ALLE SCUOLE
Vi scriviamo in un momento molto delicato per la Pace.
Comunicazioni e azioni che danno segnali di guerra ci spingono a pensare che, ora più che mai, sia un dovere testimoniare la volontà di sostenere chi desidera risolvere i conflitti con azioni pacifiche e il lento ma costante lavoro sulle coscienze e sulla diplomazia.
Ottomila bambini e bambine di tutta Italia hanno lavorato con le loro maestre e i loro maestri sulla comprensione dei meccanismi che portano ai conflitti, anche piccoli tra compagni, e trovato soluzioni per superarli. Avete tutti aderito con gioia al progetto lanciato dalla Rete di Cooperazione educativa “C’è speranza se accade @” e proposto modi creativi per formare consapevolezza.
Vi proponiamo ora di partecipare a una giornata, da voi scelta prima della fine della scuola, durante la quale i bambini e gli insegnanti che hanno aderito alla Carovana dei Pacifici si riuniscano nel cortile della scuola, davanti al Municipio o in un luogo significativo e visibile del paese o della città, a recitare la poesia “I giusti” di Luis Borges o a intonare una canzone di pace. L’invito è aperto a tutti coloro che vorranno aggiungersi al nostro cammino.
Vi proponiamo di richiamare l’attenzione dei giornali, dei media in generale sul futuro dei bambini e sul loro diritto di vivere in una logica che non sia quella di lucrare sulle armi, sui confini, sulle grandi migrazioni causate dalla guerra. La cultura della non violenza, il ripudio della guerra come soluzione dei conflitti va coltivato giorno per giorno, in ogni momento, drammatico o di festa che sia.

Chiediamo di aderire a questa richiesta, scrivendo a: sequestoaccade@gmail.com indicando

• il nome della classe
• il nome dell’insegnante
• il luogo della scuola.

Potete inviarci una documentazione video o fotografica del momento della giornata.

Grazie e un grande abbraccio di Pace a tutti.
Rete di Cooperazione educativa-“C’è speranza se accade @”
www.retedicooperazioneeducativa.it
e Comune-info: http://comune-info.net/

19 Aprile 2017

La maestra Anna Palazzo condivide con noi il messaggio di PACE e il disegno della piantina della PACE  realizzati dalla piccola Aurora Raponi [sez. D scuola infanzia Via Cimarosa]

La maestra Francesca condivide con noi il percorso ENO delle classi prime A-B-C di scuola primaria [eno1abc3a]

Le maestre Cristina ed Assunta delle classi seconde di scuola primaria ci hanno fatto una bella sorpresa realizzando lo stesso l’ENO DAY e ci hanno comunicato che da oggi ogni bambina/o ha una piantina a casa di cui prendersi cura.

Video e foto ricordo:
– volo dei palloncini con messaggi di PACE verso il cielo;
– donazione delle begonie;
– merenda con il gelato

Grazie a tutte/i per aver pensato anche a me. Linda 

Il padlet delle foto e’ stato realizzato con le loro foto delle maestre e quelle di mamma Cristini https://padlet.com/LindaGiannini/ENOday2017

I VIDEO

La maestra Francesca condivide con noi il percorso ENO della classe 3A di scuola primaria [eno1abc3a]

Latina 02 marzo 2017

Carissime/i,
in occasione del cinquantesimo anniversario dalla morte del priore di Barbiana propongo di organizzare nel nostro istituto qualche evento per don Lorenzo Milani; forse alcune sezioni/classi potrebbero essere interessate a dedicare qualche pensiero o attivita’ in suo ricordo. Intanto condivido questo contributo: “Una vita breve ma intensa”  di Michele Gesualdi https://www.donlorenzomilani.it/biografia/

Un abbraccio, Linda 

Latina 02 marzo 2017

Grazie Linda.
Sarebbe bellissimo organizzare una giornata-evento presso la ns scuola, che ne dite???

Cristina Belmonte, scuola primaria

26 giugno 1967 – 26 giugno 2017

Un caro saluto, Linda 

Don Milani – Lettera a una professoressa parte prima + seconda e ultima
https://www.youtube.com/watch?v=R0uR91mwLIw
https://www.youtube.com/watch?v=Slwdj7KvLqw

Don Lorenzo Milani a cinquant`anni dalla morte
http://www.letteratura.rai.it/categorie/don-lorenzo-milani-a-cinquantanni-dalla-morte/1666/1/default.aspx

Rai Storia
23 giugno alle ore 18:00 ·
Dal 26 giugno del 1967, data della sua morte, sono passati cinquant’anni, eppure don Lorenzo Milani è una figura attualissima, un uomo le cui azioni, il cui entusiasmo e la fede di poter cambiare le cose troverebbero posto e sarebbero utili anche in questa Italia dei giorni nostri.

CALENZANO/SESTO FIORENTINO ­ Sono stati fatti tanti ritratti del prete “scomodo”, critici, romanzati, appassionati. Il documentario “Don Lorenzo Milani, il peso della libertà”, di Simona Fasulo con la regia di Nicoletta Nesler (in onda questa sera, lunedì 26 giugno, alle 21.10 su Rai Storia per il ciclo “Italiani” con Paolo Mieli), si propone di far parlare lui, don Lorenzo, attraverso le numerose lettere che ha scritto: quelle ufficiali redatte con i suoi ragazzi di Barbiana, nella forma di scrittura collettiva (“Lettera ai cappellani militari” e “Lettera a una professoressa”), quelle ai suoi superiori che non lo amavano e tentavano di tenerlo a bada, quelle private agli amici e soprattutto alla madre, Alice Wiess di origine ebraica. Con il racconto di Sandra Gesualdi, figlia di Michele, uno dei primi ragazzi della scuola, autore del libro “L’esilio di Barbiana”, si ripercorre la storia di don Milani dal periodo di Calenzano all’arrivo nella parrocchia sperduta tra le montagne. “Barbiana gridava povertà ­ dice ­ e il giorno in cui lui arrivò pioveva, trovò una chiesa ammuffita, qualche casa sperduta nel bosco, mezzadri timidi e diffidenti”. Nel documentario c’è anche una lunga intervista a don Silvano Nistri che ha conosciuto i dolori e gli affanni di don Milani quando si sentiva il figlio non amato di una Chiesa che non concordava con il suo pensiero e le sue azioni, e che dice: “Se non c’era Barnaba non c’era San Paolo, e il Barnaba di don Milani è stato il suo padre spirituale don Bensi”. Proprio le parole di don Raffaele Bensi, tratte da un incontro televisivo con Enzo Biagi del 1971, narrano l’incontro di Lorenzo Milani con la fede, all’età di 20 anni. Le testimonianze di chi l’ha potuto incontrare ­ fra gli altri la professoressa Adele Corradi e Giuseppe Matulli, e alcuni dei suoi studenti, che l’hanno accompagnato fino alla fine ­ rievocano le durezze della vita di montagna per un fisico minato come il suo, ma anche le gioie e le meraviglie che don Lorenzo condivise con gli allievi che amava come figli, e con le sue “perpetue”, l’Eda e la Giulia. Il materiale di repertorio sulla scuola di Barbiana mostra l’organizzazione puntuale e felice di una scuola dove si studia, si apprendono vari mestieri, si lavora, si impara a pensare.26 giugno 1967 – 26 giugno 2017

correlazione su Segni di Segni 

Foto di gruppo in ricordo di don Milani in occasione del laboratorio di lettura con Carla Ghisalberti. Cristina Belmonte

L’IC don Milani di Latina ha aderito al progetto “Riscopriamo le arti antiche” che il MOIGE, grazie al contributo della Fondazione Terzo Pilastro – Italia e Mediterraneo, ha portato nelle scuole secondarie della Regione Lazio per invitare gli studenti a valorizzare l’enorme patrimonio storico dei mestieri di una volta. L’obiettivo principale è stato quello di orientare gli alunni ad effettuare scelte di studi superiori che tengano conto anche della presenza di numerosi istituti professionali che potrebbero dar loro una competenza e aiutarli a uscire dalla crisi, favorendo nuove opportunità occupazionali.

“Il 26 maggio 2017 si è concluso ieri all’I.C.Don Milani di Latina il progetto “Riscopriamo le antiche arti” curato magistralmente dalla prof.ssa Cristina Campolongo che ha visto coinvolti alunni, docenti e genitori e due giovani artigiani: una orafa ed un mosaicista. Facciamo in modo che i nostri alunni conoscano le varie possibilità del mondo del lavoro secondo le loro competenze!” prof.ssa Michela M.

Docenti, alunni e genitori insieme a due giovani artigiani hanno ripercorso antichi mestieri artigiani e nuove tecnologie!

Una foto della Terra dal satellite diventa mosaico grazie all’abilità di Fabio Bordi giovane artista romano.

da un commento da parte del MOIGE: “La passione per le proprie inclinazioni, se alimentata e spronata, può dar vita a buoni frutti! Un esempio? I nostri artigiani Orafa e Mosaicista che oggi sono stati con i ragazzi all’I.C. Don Milani di Latina per mostrare l’importanza delle proprie attitudini per realizzare un futuro lavorativo pieno di soddisfazioni. Scopri il progetto “Riscopriamo le arti antiche” realizzato grazie al contributo di Fondazione Terzo Pilastro Italia e Mediterraneo“

foto e commenti a cura di Michela M. e del Moige

La Fondazione Campus Internazionale di musica
presenta il volume
L’ottuagenario Innamorato di Riccardo Cerocchi
Interventi di:
Luigi Ferdinando Giannini, Giuseppe Bonifazi, Emilio Drudi,
Giorgio Maulucci, Massimo Rosolini
Moderatore: Pier Giacomo Sottoriva
Giovedi’ 18 maggio 2017 ore 17.00
Università La Sapienza Sala conferenze della Facolta’ di Economia
Viale XXIV Maggio 7 Latina

concorso “Dal dono alla… condivisione … all’accoglienza” Tutti insieme cittadini del mondo premio al merito IC Sturla Genova, scuola in ospedale Gaslini con i complimenti per il meritato impegno

Congratulazioni!

Carissime/i,
in riferimento al progetto storico d’istituto eTwinning ambiente, arte ed orto se vorrete, potrete collegare, anche perche’ in tema,
Buon pomeriggio, Linda 

Parmalat Educational Division offre alle scuole primarie e agli insegnanti che ne fanno richiesta un kit sulla corretta alimentazione.

L’obiettivo e’ fornire un supporto didattico valido per gestire in autonomia un percorso sull’alimentazione consapevole, con un focus specifico sul valore nutrizionale del latte e su uno stile di vita sano.

Cosa contiene il kit?

– Guida per gli insegnanti, “Spunti…ni creativi”;
– Gioco dell’oca golosa (gioco da tavola);
– Poster didattico “Latte, alimento amico”;
– Piramide alimentare in 3D, da tenere sulla cattedra in modo da avere un promemoria per monitorare la propria alimentazione;
– Mini-guida del latte, un opuscolo di 24 pagine con utili informazioni per una sana alimentazione;
– Calciometro, un righello che calcola il fabbisogno di calcio quotidiano;
– Cartolina, “Microfiltrazione un trattamento speciale”, che ricorda il contenuto nutrizionale del latte.

Come richiedere il kit
Per richiedere il kit e’ necessario compilare la scheda che trovate a questo link oppure stampando il modulo di richiesta sul sito e inviarlo a Ecosapiens via fax al numero 0522.343077 o via Email educational@ecosapiens.it

Altre info su Parmalat edutational http://educational.parmalat.it/ e sui kit didattici Parmalat http://educational.parmalat.it/kit-didattico/

Ecco la poesia ed i pensieri per la festa della mamma che bambine/i della scuola dell’infanzia di Via Cilea condividono mediante Segni di Segni con bambine/i del Percorso Soave di Genova e Milano. Tanti auguri, Debora

ALLA MIA MAMMA

A te mamma non potevo
regalare un fiore vero
si sarebbe poi seccato
e capisci… che peccato!
Ed allora per non correr rischi
l’ho preparato io con tutto l’amore
che c’e’ nel mio cuore
E’ per te, mammina mia,
che sei la piu’ bella che ci sia

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/mammaInf2017

Poesie ideate, per l’occasione della festa della mamma, dai bambini delle classi IV C e IV D e le foto dei loro disegni. Un abbraccio, Loredana Veronese

ALLA MIA MAMMA
Prashila Classe 4 C

Cara mamma,
tu sei dolce come una caramella,
sei tenera quando mi abbracci e mi baci.

Mamma tu sei
gentile con tutti,
ti voglio tanto bene.

LA MIA MAMMA
Alessio, Lorenzo, Andrea, Simone Classe 4 C

Tu sei come un fiore appena sbocciato,
mi hai sempre amato.

Tu sei una rosa
pronta per ogni cosa.

Tu fai tutto per me
e mi tratti come un re.

Tu mi hai voluto
e mi hai cresciuto.

Tutti mi dicono che:
tu sei la mamma migliore che c’è!!

LA MAMMA PERFETTA
Aurora Classe 4 C

Tu cara mamma
mi canti la ninna nanna.
Con le tue mani leggere come una piuma,
mi auguri buona fortuna.

Con la tua tenera carezza
mi dai la certezza
di essere unica al mondo
ad avere una mamma con un amore profondo.

Sai che c’è ?
Tu sei dolce come il tè.

LA MAMMA
Giorgia, Agnese, Sofia, Beatrice. Classe 4C

Cara mamma,
tu sei delicata come una rosa,
dolce come un piccolo gattino
che ogni giorno mi è vicino.

I tuoi occhi pieni di gioia
mi danno sicurezza.
Il tuo dolce abbraccio
è una calda coperta che mi avvolge.

Tu sei la mia eroina,
mi aiuti e mi proteggi,
mi dai tutto il tuo amore,
sconfiggi la mia tristezza.

Ti voglio bene…MIA DOLCE MAMMA!!

LA MAMMA E’ SPECIALE
Sara, Alice, Marilena, Alessandro( classe IV C)

La mamma è dolce
come una fragola.

È un sostegno
in ogni situazione.

È insostituibile
nelle nostre difficoltà.

Ci starà vicino anche da grandi
come se fossimo sempre bambini .

Per noi la mamma
è davvero speciale.

Qui il padlet dei disegni https://padlet.com/LindaGiannini/Mamma4C

La mamma più dolce
Autori: Noureddine Ilias Riccardo e Diego – classe IV D

Dolce mamma,
Sei come un cuscino d’amore,
E un bagliore di luce nel mio cuore

Quando sono triste
Vieni sempre in mio aiuto
Mi consoli e mi rallegri

Tu sei una candela
Sempre accesa nel mio cuore
In un mondo di colore.

LA MIA MAMMA
Autori: Gaia, Caterina, Giorgia, Sofia .S – classe IV D

La mamma è dolce come il miele,
mi coccola mi sorride.

Quando mi guarda mi dice:
-Amore ti voglio bene!

È profumata
Come una viola appena sbocciata.

La mamma è un supereroe,
lei mi salva sempre.

LA MAMMA
Autori: Mattia R. , Andrea M. , Francesco C. , Giuseppe M. , Stefano P.  classe IV D

Oh dolce mamma,
tu mi riscaldi con le tue morbide mani,
mi rendi felice
con il tuo splendente sorriso.

Oh cara mamma,
con i tuoi capelli soffici
e i tuoi occhi raggianti,
m’incanti.

Qui il padlet dei disegni https://padlet.com/LindaGiannini/Mamma4D

Carissime/i,
qui https://goo.gl/SmTqjC se volete, potete scaricare gratuitamente il libro:
“Libro sullo spettro autistico, risposte semplici”

«I lavoretti scolastici? Inutili» La prof di Yale: «Non aiutano la creativit໫I lavoretti scolastici? Inutili» La prof di Yale: «Non aiutano la creatività»

http://www.corriere.it/scuola/primaria/17_aprile_19/i-lavoretti-scolastici-inutili-prof-yale-non-aiutano-creativita-aa726676-2516-11e7-a8eb-9de3cd2120df.shtml?refresh_ce-cp

Secondo Erika Christakis nelle scuole dell’infanzia (americane) si punta troppo sull’approccio formale e sul prodotto finito. E in Italia? Susanna Mantovani: «Il lavoretto è superato, ma si può fare ancora molto per stimolare in modo adeguato i bambini»
di Antonella De Gregorio

La mamma di Fabio condivide con noi la letterina che Fabio ha scritto per noi maestre.

GRAZIE!!!!

Tanti auguri da Anna, Jarek e Wiki

Qui un coniglietto realizzato da Wiktoria

La maestra Loredana Veronese condivide con noi i lavori sulla primavera realizzati da bambine/i delle classi 4 C e 4 D di scuola primaria.

Qui il padlet delle foto https://padlet.com/LindaGiannini/Primavera4CD2017

CRONOLOGIA E DOCUMENTAZIONE DELLA SPERIMENTAZIONE 
Clementoni Spa, DIAG – Università La Sapienza 

15/03/2017
In occasione della RomeCup 2017 la dott.ssa Tamara Lapucci (Area Test Manager Clementoni) propone al nostro istituto di prendere parte al Progetto A Scuola di CODING con Sapientino.

07/04/2017
Riceviamo via email le informazioni relative al progetto  OBIETTIVI – MATERIALI – SVOLGIMENTO – FASI http://www.descrittiva.it/calip/1617/prg-clementoni.pdf

11/04/2017
Questa la lettera -con i dati delle sezioni dell’infanzia e classi della primaria prenderanno parte alla sperimentazione- inoltrata nella mailing list del nostro istituto da Linda Giannini (referente del progetto di robotica)

26/04/2017
Giungono via email ulteriori informazioni

 26/04/2017
Giungono nella sezione di scuola dell’infanzia di Via Cilea due pacchi con  kit per la scuola primaria (classi 1C e 2A) e Debora Zorzan provvede a farli recapitare alle colleghe Morelli e Belmonte.

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/SapientinoPrimaria

27/04/2017
                          Alle colleghe
– Belmonte Cristina
– Morelli Francesca
– Palazzo Anna
– Zorzan Debora

e p.c. alla DS Valterio Eliana

Carissime,
in accordo con la ricercatrice Tamara Lapucci, sto raccogliendo sul blog Segni di Segni [progetto MIUR Edidablog] la documentazione relativa al progetto A Scuola di CODING con Sapientino

Se di volta in volta mi farete avere i vostri materiali, aggiornero’ la documentazione e la pubblichero’ a vostro nome.

Esempi di materiali per la documentazione:
– disegni
– foto
– impressioni
– percorsi
– questionari
– racconti
– relazioni
– video
– ……

Grazie per la collaborazione, Linda 

08/05/2017 da parte di Francesca Morelli
Oggi 08/05/2017 abbiamo accolto un nuovo amico….Robot Sapientino Doc !
[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/20170508sapientinodoc

10/05/2017
Sono arrivati i pacchi per la scuola dell’infanzia di Via Cilea e per la sez. di Scuola dell’infanzia di Via Cimarosa

11/05/2017 
Inviato alle colleghe informativa sul corso di formazione on line e richiesta invio calendario delle attività; il 13/05/2017 Francesca ha risposto indicando le sue disponibilita’

13/05/2017
Carissime,
questa mattina vi ho inviato un invito Yahoo cosi’ che possiate iscrivervi alla Mailing List SapientinoDOC_LT. In questo modo tutte le interazioni del gruppo verranno conservate in archivio e bastera’ utilizzare un unico indirizzo, questo: sapientinodoc_lt@yahoogroups.com oppure scrivere una mail a sapientinodoc_lt-subscribe@yahoogroups.com

Per accedere al gruppo dovrete rispondere al messaggio di invito Yahoo con un semplice reply. Fatemi sapere se avete bisogno di aiuto per completare l’accesso.

Ho anche aggiornato la pagina di documentazione presente nel blog Segni di Segni / inserendo il calendario delle attivita’ che mi ha inviato Francesca Morelli (primaria 1C). Per quest’ultimo avrei potuto creare un DRIVE, ma in passato ho visto che poi non tutti vi hanno accesso, a questo punto, dato che siamo in poche, possiamo precedere cosi’.

Francesca si rende inoltre disponibile ad un incontro con la ricercatrice

Buon fine settimana, Linda 

12/05/2017 da parte di Francesca Morelli
Abbiamo messo le batterie…oggi possiamo giocare con Doc!

[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/20170512sapientinodoc

15/05/2017 da parte di Francesca Morelli
Robot Sapientino Doc e la matematica!
[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_15_1C

15/05/2017 da parte di Anna Palazzo
Giochi con SapientinoDOC nella sez. D di scuola dell’infanzia di Via Cimarosa

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_15Cimarosa

16/05/2017 da parte di Debora Zorzan
Dalla scoperta del contenuto del pacco dono… ai primi giochi con SapientinoDOC scuola infanzia Via Cilea

[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_16infCilea

17/05/2017 da parte di Anna Palazzo
Oggi sono venuti i piccoli di tre anni a farci visita, hanno osservato il robottino ed il suo funzionamento. I bambini blu di cinque anni sono stati bravissimi a spiegare loro i comandi e le carte per giocare e i piccoli azzurri hanno persino dato il nome al robottino: SILVIO  🙂

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_17sapientino

17/05/2017 da parte di Francesca Morelli
Robot Sapientino Doc e la geometria!
[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_17_1C

18/05/2017 da parte di Francesca Morelli
Robot Sapientino Doc e le nostre verifiche!
[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_18_1C

19/05/2017 da parte di Debora Zorzan
Esploriamo il tappeto gioco, formuliamo ipotesi e suggeriamo a SapientinoDOC spostamenti e percorsi.

il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_19inf

23/05/2017 da parte di Cristina Belmonte

[cliccare qui per leggere tutto il racconto]

SpientinoDOC ed i questionari di matematica della 2A primaria [il video]

il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_05_23_2A

VIDEO RICORDI
[01] – [02] -[03] – [04]

01/06/2017 da parte di Elena Casalese

il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/sapientino1B_2017

06/06/2017 da parte di Debora Zorzan
Abbiamo giocato con SapientinoDoc usando lo scenario storiteling con la storia di Biancaneve che doveva riuscire ad arrivare dal bosco alla casa dei 7 nani evitando la strega. I bambini erano molto entusiasti nel trovare i diversi percorsi

09/06/2017 – 17/06/2017 da parte di Anna Palazzo
Ecco il tabellone fatto dai bambini di scuola dell’infanzia di Via Cimarosa sez D che e’ stato realizzato con due fiabe suggerite da loro

il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/2017_06_09sapientino

… e qui il padlet di SapientinoDoc + storytelling attraverso “la principessa Sofia, i bambini raccontano” https://padlet.com/LindaGiannini/sapientino2017_06_17

12/06/2017
invio telematico sulla piattaforma di progetto da parte delle insegnanti Linda Giannini (coordinatrice di progetto) e Debora Zorzan (referente scuola infanzai Via Cilea) dei dati emersi dai questionari dei bambini http://35.161.166.53:9000/ 

Questionari inseriti AQC421

Ringraziandovi ancora per la preziosa collaborazione al progetto A scuola di coding con Sapientino invio il link a un video che abbiamo realizzato proprio per parlare di questa importante iniziativa che vi ha avuto come protagoniste/i in occasione della celebrazione del cinquantenario di Sapientino.
https://www.youtube.com/watch?v=Ui2YOCngO7U&feature=youtu.be

Grazie e buon lavoro, Tamara Lapucci
04/12/2017

RomeCup 2017 una inaspettata sorpresa
di papa’ Tommaso De Luca, scuola infanzia e primaria IC don Milani di Latina

È proprio vero che la vita riserva mille e più sorprese. Quando meno te l’aspetti ti porta a vivere, a conoscere persone, luoghi e situazioni che non avresti immaginato. È il mio caso. Ho avuto l’opportunità di vivere una esperienza, come dire, entusiasmante!!! Mesi fa ho avuto l’ occasione di conoscere telefonicamente la maestra Linda Giannini della scuola dell’infanzia di Latina “don Milani” frequentata da mio figlio Andrea. Avverto che il “suo” essere maestra va oltre le caratteristiche che il protocollo le richiede ed il tempo mi darà ragione. Mi fa piacere, mio figlio ne trarra’ vantaggio ad avere una guida, empatica e umana, come lei. Mi coinvolgo anch’io dal suo entusiasmo. In sostanza, io, romano de Roma, ho avuto il privilegio di vivere un’esperienza pazzesca presso l’università Tor Vergata con i miei figli di 5 e 8 anni.
Sono stato rappresentante dei papà della scuola dell’infanzia di Latina…. a Roma.. Che privilegio!!!
La “cibernetica” maestra, in concerto con la scuola tutta ha aderito alla Rome Cup. Giunti all’università, allestiamo il nostro stand: uno ad uno posizioniamo i robot che i bimbi ed i loro genitori hanno costruito, ovviamente diretti e controllati da vigili e severi “cinquenni “. L’impatto visivo è fantastico, sale la mia ansia dovuta soprattutto ad un senso di responsabilità… poi, intorno alle 9… pronti… partenza e…. successone!!
I robot dei bimbi raccolgono un sacco di apprezzamenti -.in maniera trasversale- da addetti ai lavori, semplici avventori o da studenti più grandi. I bimbi sono appagati per i complimenti conquistati dalle decine e decine di persone che “le piccole” opere catalizzano.
Senza paura di smentita, una folla incredibile esalta “la piccola” creatività. E io nel frattempo mi godo complimenti che se non fosse per “attente e sensibili” maestre non meriterei. Evviva quindi l’innovazione, evviva la scuola, evviva la fantasia, evviva i bambini e nel mio caso evviva la sensibilità della maestra Linda e della scuola frequentata dai miei figli.!!!

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/RomeCupRicordo2017

UN GIORNO ALLA ROMECUP 2017 vissuto da mamma….
di Valentina Randich, una mamma non troppo tecnologica scuola infanzia IC don Milani di Latina

Spinte dall’entusiamo delle maestre della nostra scuola d’infanzia partiamo con i nostri bambini di 5 anni alla volta di questo evento, ignare di cosa avremmo vissuto e fatto vivere ai nostri figli ma certe che sarebbe stata una giornata diversa e altrettanto faticosa… Arriviamo all’università di Tor Vergata, facoltà di ingegneria, ancora ingnare del fatto che da lì in avanti non avremo fatto altro che rispondere ad un’ondata di domande dei nostri piccoli, a partire da “cosa è l’università?” Domande semplici ma vai a spiegare ad un bambino di 5 anni che cosa è l’università e che cosa rappresenta per il proprio percorso formativo! Però andiamo avanti, sempre più consapevoli che sarà faticoso molto faticoso e non più perché siamo a Roma, in una “scuola dei grandi” -che agli occhi dei nostri figli è una città-, ma perché dovremmo essere in grado di rispondere a domande difficili alle quali non potremmo sottrarci…
Entriamo con i nostri robot costruiti con materiale di riciclo tutti colorati ed alcuni anche con qualche lampadina, quelle prese dagli alberi di natale. Una folla di gente invade le aree espositive. Intimiditi entriamo quasi pensando “cosa c’entriamo noi” ma al passare dei nostri figli ci fanno largo, ci guardano ci sorridono ed i nostri bimbi cominciano a sentirsi “grandi”.
Allestito il nostro stand con l’aiuto dei ragazzi delle medie, cominciamo il nostro percorso tra mani robotiche che si muovono da sole, droni di ogni tipo, elicotteri, robottini che giocano a pallone, fanno percorsi… insomma un mondo fantastico!
Negli stand ci parlano, ci spiegano, noi mamme non capiamo questo strano gergo scientifico ma pare che i nostri figli sì, mah chissà come fanno? erano piccoli bambini della scuola d’infanzia fino a qualche ora prima ed ora li troviamo come “piccoli ingegneri” ad interessarsi a cose di cui noi mamme non sapevamo nemmeno l’esistenza…
La giornata continua: siamo immersi nella tecnologia, nella robotica, nell’elettronica e non sappiamo nemmeno cosa sia, sappiamo solo che i nostri piccoli bimbi hanno trovato le loro risposte altrove. Hanno trascorso un giorno in un modo fantastico e per un giorno hanno vissuto da grandi.
Ad inizio giornata qualcuno mi aveva chiesto se non erano troppo piccoli per queste cose; ora con certezza posso rispondere che forse siamo noi mamme troppo piccole per non capire che questo è il presente ed i nostri figli sono molto più in gamba di noi, più predisposti, più pronti al coding e ad acquisire un linguaggio di programmazione -già dalle scuole d’infanzia-. Basta trovare le “parole giuste” e le giuste maestre.
Torniamo a casa dopo poche ore non potendo pretendere di più dai nostri piccoli ingegneri, certe di aver vissuto un’esperienza indimenticabile che ha aperto gli occhi a noi mamme e fatto accrescere curiosità ed interesse per i nostri bambini, rimasti affascinati da questo mondo, fatto non più di robot lancia missili spaziali -come quelli dei cartoni animati- ma robot in grado di salvare vite umane.
Al ritorno dalla manifestazione i bimbi dormono in macchina comunque distrutti da queste ore di “studio” immersivo e mi viene da pensare che queste sono giornate formative, che valgono quanto un mese di aula tradizionale, non dovrebbero essere a discrezione della scuola, della maestra o del genitore volenteroso… dovrebbero essere obbligatorie perché oggi i nostri bambini hanno frequentato l’università e sono sicura che se lo porteranno dentro per sempre…
Grazie maestre per averci “spronato” e grazie alla nostra scuola che crede in questi progetti.

Documentazione della RomeCup 2017 sul blog Segni di Segni di Linda Giannini
docente referente progetto Pinocchio 2.0
Micromondi, Microscopi, Mondi attivi e Microrobot
IC don Milani di Latina
http://blog.edidablog.it/edidablog/segnidisegni/2017/03/15/
uno dei molti padlet di alcune foto ricordo
https://padlet.com/LindaGiannini/RomeCUP_2017esp#

docenti Scuola infanzia Via Cilea Latina:
Linda Giannini
Debora Zorzan
Alessandra Ventriglia
Silvia Sagnelli

docenti Scuola infanzia Via Cimarosa sez. D Latina:
Anna Palazzo
Silvana Falco
Nicoletta Palombi

docente Scuola infanzia Via Cimarosa sez. E Latina:
Daniela Baldisserri

Le mamme che hanno curato lo spazio espositivo dell’IC don Milani di Latina:
Elisa Dell’Uomo, Gabriella Fusco, Valenina Randich … e papa’ Tommaso De Luca

Articolo sulle news di MondoDigitale

• http://www.mondodigitale.org/it/news/una-mamma-alla-romecup
• http://www.romecup.org/articoli/una-mamma-alla-romecup-2017
• http://www.mondodigitale.org/it/news/una-mamma-alla-romecup

https://twitter.com/ing_torvergata/status/841966524382474240/photo/1?ref_src=twsrc%5Etfw

La mamma Valentina Randich ci segnala questo articolo ANSA:
I ragazzi inventori dei robot di domani, alla RomeCup
Dai droni agli esoscheletri, la robotica parte dalle scuole
http://www.ansa.it/canale_scienza_tecnica/notizie/ragazzi/news/2017/03/15/i-ragazzi-inventori-dei-robot-di-domani-alla-romecup-_7d1706d3-d931-480e-a594-07fa4129998e.html

GRAZIE!!!

Il padlet delle foto ricordo della sez. D della scuola dell’infanzia di Via Cimarosa https://padlet.com/LindaGiannini/RomeCup2017robotCimarosa

LA FATA E IL GATTO:
storia della sez. E di scuola dell’infanzia di Via Cimarosa Latina

C’era una volta un gatto furbo che girava per il bosco con la macchina della polizia. Qui incontrò una fata bella che con la sua bacchetta preparava una pozione.
Questa pozione serviva a trasformarsi in orco per sconfiggere la strega cattiva che andava in bicicletta nel bosco e schiacciava tutti i fiorellini.
Il gatto, dopo aver bevuto la pozione, si trasformò in orco e insieme alla fata affrontarono la strega cattiva nel bosco e la sconfissero.
La missione era stata compiuta.
Vissero tutti felici e contenti.

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/gattoEfata

#womeninstem education edition
Una conferenza online sull’approccio femminile alla scuola
L’8 marzo alle 16:00 inauguriamo il mese delle STEM con un webinartenuto da donne straordinarie, professioniste attive e innovative del mondo della scuola.

In occasione della settimana del RosaDigitale e proprio nel giorno internazionale dedicato a celebrare le donne, vi invitiamo a ripensare alla scuola come primo luogo in cui si creano gli esempi positivi e le possibilità di autodeterminazione, oltre alle eccellenze in campi come innovazione didattica, tecnologia, scienze, robotica, e non solo.

Attraverso due ore in cui illustreremo esempi didattici, osservazioni ed esperienze tenteremo di ragionare sui modi per coinvolgere maggiormente le studentesse nelle discipline STEM, sugli approcci, i divari, i vantaggi e gli svantaggi di adottare specifiche politiche di genere a scuola. Ciascuna relatrice ci proporrà un punto di vista personale e una chiave di lettura differente sul tema. Un piccolo assaggio di cosa ci aspetta! Ad aprire la danze è un enfant prodige ed è l’unica presenza non italiana. 35enne, ha fondato nel 2011 una startup divenuta oggi un’azienda mondiale: littleBits. Considerata uno dei leader del movimento maker, Ayah Bdeir è stata da poco nominata tra le 50 donne più influenti d’America. E sogna un presente in cui bambine e bambini possano inventare il mondo in cui desiderano vivere… Donatella Solda, Dirigente dell’Ufficio di Gabinetto del Ministro dell’Istruzione Laura Biancato, dirigente scolastica attualmente distaccata all’Ufficio VI DGEFID, Innovazione Digitale del Ministero dell’Istruzione ci illustrerà come “Guidare il cambiamento nella scuola del XXI secolo” Carla Gobbo, docente di matematica al liceo scientifico, al grido di “Un capitano c’è solo un capitano! Gestione al femminile della squadra come Team” parlerà di teambuilding e collaborazione al femminile Tullia Urschitz, ambasciatrice Italiana Scientix, docente di scienze nella scuola secondaria di primo grado, ha collaborato a progetti con European Schoolnet, INDIRE e la DG Connect della Commissione Europea, si e ci chiederà: “Matematica e scienze sono cose da ragazze?” Stefania Bassi, animatrice digitale, docente di scuola primaria e sostenitrice del motto “Yes, we STEAM!” ci presenterà esperienze ed idee pratiche concrete da sottoporre alle classi nel mese delle STEM. Anna Mancuso proporrà il paradosso “Che genere di STEM?”, riflettendo su un mondo scientifico troppo spesso pensato e immaginato a misura di maschietti… come modificare questa percezione a partire dalla scuola? Paola Lisimberti, docente di lettere al liceo, si concentrerà sulla sua esperienza con la robotica proponendoci la riflessione: “Girls do it better. Perché le ragazze sanno parlare con le macchine meglio dei maschi” Paola Mattioli che insegna cinese e lavora principalmente nella scuola primaria ci racconterà la sua didattica fatta di inclusione e motivazione in modo ludico: “Il gioco serio: coinvolgere nell’apprendimento” Fiorella Operto, tecnovisionaria, presidente e co-fondatrice di Scuola di Robotica, si focalizzerà su pericoli e fondamenti dei pregiudizi, proponendoci l’approfondimento “Donne etecnologia: non scoraggiare le bambine con gli stereotipi. Non sei portata per la matematica”. Linda Giannini, docente di scuola dell’infanzia, ambasciatrice eTwinning (sino al 2016), SamsungEducational Ambassador, premiata dal Presidente della Repubblica per i suoi progetti didattici, ci parlerà del potere della tecnologia quando incontra la didattica. Antonella Saponaro, docente alla scuola d’infanzia, ci illustrerà le sue osservazioni e percezioni sulle bambine, nate dal suo lavoro quotidiano a scuola tra coding e tecnologia.
Presenterà l’incontro Lisa Lanzarini, che per CampuStoresi occupa di robotica educativa, elettronica e approcci didattici innovativi. Ma soprattutto gioca un sacco con i LEGO… Education!

la locandina
http://mediadirect.mailupnet.it/f/rnl.aspx/?ikk=r_rwyr3.ali=y_el&=ur2_/:a8ba=04dbe&x=pp&xzh9ck8jo-087biNCLM

“#womeninstem education edition – Donne straordinarie a scuola”.
Perché nel 2017 nei Paesi occidentali le donne ricercatrici in campo scientifico o tecnologico sono meno del 30%? Perché le start up italiane fondate dalle donne sono solo il 12% del totale? A Cosa serve per cambiare questo mondo troppo limitato? Cosa ci stiamo perdendo tagliando fuori a priori dalle posizioni dirigenziali metà della popolazione?

“In estate si studiano le STEM”, in occasione della settimana del RosaDigitale e proprio nel giorno internazionale dedicato a celebrare le donne, un webinar speciale: parleremo dell’eccellenza nell’education delle donne italiane in campi come innovazione, tecnologia, scienze, robotica, …

Anzi: parleranno.

Perché lasceremo la parola alle vere eroine italiane del mondo della scuola e una special guest straniera d’eccezione. Donne che ogni giorno lavorano con l’innovazione per formare non solo bambine e ragazze capaci di credere di più in sé stesse e nella loro capacità di cambiare il mondo, ma anche ragazzi che diventeranno uomini desiderosi di aspettarsi un mondo alla pari.

[il webinar] – [le slide utilizzate durante il webinar] – [l’innovazione di Linda Giannini]

8 marzo, ore 15. Teleskill, in collaborazione con Digiconsum, organizza un webinar gratuito per aderire alla settimana del Rosadigitale.

In tutta Italia, in Europa e all’estero, dal 4 al 12 Marzo 2017, si svolgerà la seconda edizione de “La settimana del Rosadigitale” in occasione della giornata internazionale della donna. Organizzata da Rosadigitale, movimento nazionale di pari opportunità in ambito tecnologico, la settimana, è un insieme di eventi divulgativi e pratici basati su argomenti quali: la programmazione, web marketing, robotica, elettronica, graphic e web design, giornalismo online, digital painting, fotografia digitale e altro ancora.
Teleskill, in collaborazione con Digiconsum, organizza un webinar gratuito per aderire alla settimana del Rosadigitale. Durante il seminario online interattivo saranno condivise opportunità e testimonianze che riguardano le figure femminili e il mondo dell’innovazione digitale. https://www.facebook.com/events/948764128588550/

[ascolta il saluto e la poesia recitata da Linda Giannini, referente RosaDigitale Lazio]

Ecco le foto ricordo della festa di Carnevale in classe, coloratissima e piena di allegria!!!

Il padlet delle foto https://padlet.com/LindaGiannini/Carnevale2017

I pensieri in ricordo di Mario Lodi, da parte di bambini/e della Sez. C

.

I pensieri in ricordo di Mario Lodi da parte di bambine/i della sez.
D scuola infanzia Cimarosa.

I pensieri in ricordo di Mario Lodi, da parte di bambini/e della Sez. E.

I pensieri in ricordo di Mario Lodi da parte di bambine/i della sezione H Scuola Infanzia Cimarosa

Ecco la nuova libreria ricevuta grazie al progetto “Alessia e i suoi angeli”.

La libreria si trova nell’atrio del plesso di via Cimarosa. In questo angolo dedicato, trova spazio, nell’ambito del progetto Soave Kids, il ricordo di Mario Lodi.

http://www.latinacorriere.it/2017/04/03/latina-nel-plesso-via-cimarosa-nasce-villaggio-della-lettura/

I pensieri in ricordo di Mario Lodi, da parte dei bambini/e delle sezioni B ed I

Il padlet dei pensieri per Mario Lodi da parte delle classi quarte di scuola Primaria IC don Milani di Latina https://padlet.com/LindaGiannini/MarioLodi2017_quarteLT#

I pensieri per Mario Lodi da parte della classe quinta B di scuola Primaria IC don Milani di Latina

Alle classi e alle scuole che hanno partecipato 
al concorso RICORDIAMO MARIO LODI 2017
https://goo.gl/8cWozL

E’ stato davvero difficile scegliere i lavori da premiare: tutti i materiali che abbiamo ricevuto avrebbero meritato un premio per l’impegno con cui bambini e insegnanti si sono impegnati per ricordare il grande maestro Mario Lodi.
Alla fine, però, abbiamo dovuto arrenderci di fronte al fatto che le risorse a disposizioni sono limitate e quindi abbiamo selezionato queste scuole/classi:

• Scuola primaria IC Don Milani di Latina
• Scuole dell’infanzia IC Don Milani di Latina
• Scuola dell’infanzia di Cavenago (MB)
• Scuola primaria di Loranzé (TO)

Un premio particolare viene riconosciuto anche alla primaria di San Severo (FG): il concorso prevedeva la realizzazione di un poster, ma il lavoro dei bambini pugliesi è troppo bello per non essere premiato.
Ovviamente ringraziamo tutti voi per la straordinaria partecipazione e vi diamo appuntamento per il mese di marzo del 2018!!

Buon fine anno scolastico a tutti
Segreteria Gessetti Colorati

27 maggio 2017 Alle scuole dell’infanzia IC Don Milani
(Via Cilea Via Cimarosa sez. B-C-D-E-H-I) – Latina

Abbiamo il piacere di comunicarvi che la nostra Associazione
ha deciso di riconoscere un premio alla vostra scuola per la partecipazione al concorso Ricordiamo Mario Lodi per la qualità dei materiali e per l’indubbio impegno che traspare dai lavori da voi prodotti. Il premio consiste in libri (e/o DVD) per un importo complessivo di 150 euro che potrete scegliere sul sito IBS.IT https://www.ibs.it/
Potete inviarci l’elenco dei libri (titolo + codice) e noi provvederemo ad ordinarli. Non dimenticate di comunicarci anche indirizzo a cui spedire il materiale (con un numero di telefono di un referente
che possa essere eventualmente contattato dal corriere)

Avvertenza importante: l’ordine deve riguardare unicamente libri (o DVD) per bambini e non materiali didattici per insegnanti

Con i migliori auguri di fine anno scolastico
Segreteria Gessetti Colorati

27 maggio 2017 Alla scuola primaria IC Don Milani
(classi IVA-IVB-IVC-VB) – Latina

Abbiamo il piacere di comunicarvi che la nostra Associazione
ha deciso di riconoscere un premio alla vostra scuola per la partecipazione al concorso Ricordiamo Mario Lodi per la qualità dei materiali e per l’indubbio impegno che traspare dai lavori da voi prodotti. Il premio consiste in libri (e/o DVD) per un importo complessivo di 150 euro che potrete scegliere sul sito IBS.IT https://www.ibs.it/
Potete inviarci l’elenco dei libri (titolo + codice) e noi provvederemo ad ordinarli. Non dimenticate di comunicarci anche indirizzo a cui spedire il materiale (con un numero di telefono di un referente
che possa essere eventualmente contattato dal corriere)

Avvertenza importante: l’ordine deve riguardare unicamente libri (o DVD) per bambini e non materiali didattici per insegnanti

Con i migliori auguri di fine anno scolastico
Segreteria Gessetti Colorati

Libri scelti dalla scuola primaria (titoli e link ibs) € 150.00

• Diario di una schiappa. Guai in arrivo! https://goo.gl/NGj2Mp
• Diario di una schiappa. Non ce la posso fare! https://goo.gl/dQzeqN
• Storie della buonanotte per bambine ribelli. 100 vite di donne straordinarie. Ediz. a colori https://goo.gl/PoCQab
• Le paure segrete dei supereroi. Come superare qualsiasi paura in poche semplici mosse. Timbuktu. Con App per tablet e smartphone https://goo.gl/qMtfZE
• La storia di Ulisse e Argo https://goo.gl/JiHo5C
• Due sotto canestro. Basket league https://goo.gl/MPm72O
• Il drago in discarica https://goo.gl/z5tuEN
• Abbaiare stanca https://goo.gl/l8W24Z
• La schiappa https://goo.gl/z1qbrt
• Quando Hitler rubò il coniglio rosa. Ediz. Integrale https://goo.gl/iGQfZw
• Il segreto della casa sul cortile https://goo.gl/KVZCnU
• Nello spazio con Samantha https://goo.gl/aByir8
• Storia di Ismael che ha attraversato il mare https://goo.gl/BFKG1e
• La storia di Malala raccontata ai bambini https://goo.gl/GQ9b0e
• Papà sta sulla torre https://goo.gl/BOCDbY
• La tela di Carlotta https://goo.gl/Fb7BFg

Libri scelti dalla sez. scuola infanzia Via Cilea € 50.00

• Fiabe sonore. “A mille ce n’è…” Le storie più belle da leggere e ascoltare https://goo.gl/nmN7pa
• Le più belle fiabe sonore. Con CD Audio https://goo.gl/0MlHSa

Libri scelti dalla sez. scuola infanzia Via Cimarosa € 100.00

§  NEL BOSCO
§  IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA
§  IL GATTO DI BEETHOVEN
§  ALFABETO DEGLI AMICI DI G. CONIGLIO
§  I NUMERI DI GIULIO CONIGLIO
§  I MESI DELL’ANNO
§  IL CIELO CHE SI MUOVE
§  FAVOLE DI PACE
§  GIOCHI E ATTIVITA’ DI PREGRAFISMO…
§  STORIE DI FOGLIE E DI CIELO

[attestato scuola] – [attestato studenti]

Il padlet delle foto ricordo della consegna degli attestati che la collega Bernardi della sez. C scuola infanzia Via Cimarosa ha condiviso con noi
https://padlet.com/LindaGiannini/Mario_Lodi_sez_C

Foto ricordo premiazione della passata edizione giugno 2015 
https://goo.gl/NDD4gG

Rebecca e suo fratello condividono con noi, attraverso le foto ricordo della mamma, la loro gaia giornata sulla neve.

GRAZIE!!!

Ecco un bellissimo pensiero da parte di Gabriele N. e la sua famiglia.

GRAZIE!!!!!

If you did the Hour of Code last year with your class, you might have used our Minecraft tutorial. Since launching, it’s been used over 31 million times by students—thank you for making this fun and exciting introduction to computer science so popular!

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/giochi_pm2017

Zoe, Laura e Rokaya giocano a ricomporre il puzzle dell’Italiail video https://youtu.be/Gosht6SHZ44

Silvia Valeria e Gioia si confrontano per decidere cosa e dove scrivere sul piccolo diario di classe mentre Zoe manda alla mamma emoticons con whatsapp
il video https://youtu.be/CYHCcZ6_q2M

Fatma e Gioia giocano con i blocchi logici creando forme e storie mentre compagne/i colorano “tronchi di albero” con il colore marrone
il video https://youtu.be/m9BUVjgdWiU – https://youtu.be/T6BVD55zUtI

Teresa, Melissa, Pietro, Alice, Edoardo, Azzurra, Sofia, Chiara, Giulia, Gabriele, Amelia, Samba… augurano, insieme alle Insegnanti, una buona estate!!!
Arrivederci a Settembre!

La robotica ha rappresentato il tentativo di sviluppare, in una modalità accattivante, quanto i nostri legislatori hanno espresso nelle “Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo d’istruzione” del 2012, relativamente  all’intento di favorire “… l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità fondamentali di base nella prospettiva del pieno sviluppo della persona.” Tale percorso, ben delineato nelle “Indicazioni nazionali”, ci impegna a favorire lo sviluppo delle competenze chiave nei bambini e, soprattutto, a rafforzare in loro la motivazione alla scoperta, alla ricerca, al lavoro di team, nonché all’acquisizione di fiducia nelle proprie capacità.

Si rimanda al seguente link:

https://www.youtube.com/watch?v=Js7fxPIgCwk

I nostri migliori auguri di una serena Pasqua da Giuseppe, Marta e da tutti noi!
Le Insegnanti

RICORDANDO UN GRANDE MAESTRO E SCRITTORE…

Noemi insieme ai bambini/e, ragazzi/e ed alle Insegnanti dei reparti di Neurochirurgia, Malattie Infettive e dal Day Hospital Onco-Ematologico.

Carissimi,
ecco i nostri auguri di Buone Feste insieme ad Alessia, Elisabetta, Federica, Giada, Giorgia, Ilaria, Letizia ed a tutti i nostri bambini/e, ragazzi/e.
Le Insegnanti

Ai nostri compagni di viaggio vogliamo dedicare questa tenerissima poesia in Sardo-Logudorese recitata da Alessia e da Lidia Per la mamma .

Diteci: avete capito le parole recitate dalle due bambine?

Saluti dalla bella Sardegna e da Pintadera

Se si prendono le lettere che formano una parola e si sistemano in modo diverso per ottenere una parola differente, si è fatto un anagramma.

Come esempio partiamo dalla parola CIMA. Facilmente si vedrà che le lettere possono essere disposte in modo da formare la parola MICA:

MICA è perciò un anagramma di CIMA; e viceversa.

In classe – è un inizio – si gioca senza tante regole; così tanto per scaldarci:-)

Gli anagrammi sono un tipo assai conosciuto di giochi con le parole, e se ne possono trovare diversi esempi – alcuni facili, altri assai difficili – in riviste enigmistiche e in giornali.

Proviamo a presentare alcune semplici parole su cui esercitarsi: in ciascun caso sono date le parole e la definizione per l’anagramma.

1. Ira (cattiva)
2. Mare (metallo)
3. Corte (sicura)
4. Coste (canestro)
5. Rito (hanno le corna)
6. Mole (in testa al corazziere)

Domani in gruppo proverete a risolvere:-)

E voi compagni di viaggio di Segni di Segni giocate con noi?

Buoni giochi linguistici dalla classe terza di Caniga e dalle maestre Tiziana e Maria Giovanna da Pintadera

Auguriamo un Buon Anno Scolastico a tutto il “Blog”!!!
Ottavia, Alessia e da tutti noi.

Ci siamo! Entusiasti, motivati, pronti, con la sesta, la settima, l’ottava e anche la decima marcia…

Abbiamo pensato di aprire le danze con il libro Cuore, di Edmondo De Amicis. La maggior parte di voi certamente non ne avrà sentito parlare, forse qualche mamma e qualche papà. Molte nonne e nonni pensiamo invece che l’abbiano anche letto.

E’ un bel libro, lontano nel tempo e nello spazio, ma i suoi insegnamenti, i valori che suggerisce e le situazioni quotidiane che descrive possono tranquillamente succedere anche nel nostro ambiente di apprendimento.

E’ la storia di un bambino, Enrico, che scrive nel suo diario e racconta episodi giornalieri che coinvolgono se stesso, i suoi compagni – tutti maschi; allora non esistevano le classi miste – il suo maestro e tutta l’umanità che circonda l’universo scuola.

Per descrivere tutto, guardate un po’ che programma abbiamo provato con le maestre Concetta e Rossella.

E’ facile.

C’è un’immagine e se ci posizionate il mouse sopra vedrete dei tondini e i collegamenti incorporati; per i video cliccate sul triangolino al centro dell’immagine.

Buon anno scolastico:-)

(_{e che il cielo ce la mandi buona!})

Agli amici e alle amiche di Segni di Segni da Maria Giovanna e da Pintadera

BUONA ESTATE!!!
Alessandra, Claudia, Federica, Maeva, Marco, Peter e da tutti noi.

Le Insegnanti, i bambini e le bambine della Scuola dell’Infanzia “G. Gaslini” ricordano il Maestro Mario Lodi.

Genova, 17 febbraio 2015

La comunità di Tw Letteratura si prepara a interpretare su Twitter i personaggi di #TwPinocchio. Sei pronto a giocare con Mangiafuoco? Se vuoi co-progettare il gioco con noi scrivici su info@twletteratura.org.

http://www.twletteratura.org/pinocchio-diventa-twpinocchio/