Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: in ricordo di Mario Lodi [IC don Milani Latina]

Carissime/i,
come ogni anno, cosi’ come previsto dal progetto Percorso Soave – Soave kids, ricordiamo Mario Lodi (Piadena, 17 febbraio 1922 – Drizzona, 2 marzo 2014) pedagogista, scrittore e insegnante italiano. A tal proposito chi ha dato la propria adesione alla partecipazione a IN RICORDO DI MARIO LODI potra’ dedicare attivita’ al grande Maestro e se da queste bambine/i e ragazze/i realizzeranno piccoli doni (poster, disegni, acrostici, raccontini, poesie…) provvedero’ come sempre a condividerli sul blog cosi’ da partecipare anche al concorso dell’Associazione Gessetti Colorati.

Docenti che hanno dato l’adesione [tor. 515 alunne/i]:

Scuola infanzia Cilea
– sezione unica (22 alunne/i) => ins. Giaquinto – Petrillo – Palombi

LEGGIAMO LA COCCINELLA

LEGGIAMO L’OROLOGIO AZZURRO

Scuola infanzia Cimarosa
– sez. B => (20 alunne/i) ins. Fatigati
– sez. C => (22 alunne/i) ins. Bernardini – Corrado
– sez. D => (22 alunne/i) ins. Falco – Palazzo – Gallinaro
– sez. F => (22 alunne/i) ins. Fiore – Rizzo
– sez. G => (22 alunne/i) ins. Ribaudo – Sollima
– sez.  I  => (21 alunne/i) ins. Cristiano – Puocci

Scuola primaria
– 1A-B => (15+16 =31 alunne/i) ins. Annessi, Bisogno, Quadrozzi

– 1B – 1C – 1D => (65 alunne/i)  ins. Spirito
– 2A – 2B – 2C => (46 alunne/i) ins. Spirito
– 3A – 3C => (43 alunne/i) ins. Spirito
– 3A – 3C => (43 alunne/i) ins. Belmonte – De Angelis
– 3B => (24 alunne/i) ins. Morelli – Nardecchia

I PINGUINI
https://padlet.com/LindaGiannini/Pinguini

Creato con Padlet

– 4A – 4C => (44 alunne/i) ins. Spirito
– 5A – 5B => (43 alunne/i) Casale – Chiominto
– 5C – 5D => (44 alunne/i) ins. Veronese – Ferigutti – Volpe

Grazie all’associazione Gessetti Colorati, questi i libri che ho destinato a quanti della scuola dell’infanzia Cilea, Cimarosa e della scuola  primaria del nostro istituto hanno aderito a IN RICORDO DI MARIO LODI; ho messo anche una indicazione di massima, sulla base dell’eta’ dei bambini

  • Il soldatino del pim pum pà di Mario Lodi, Michele Rocchetti – Ed. Orecchio Acerbo- Poesie, filastrocche, favole   (scuola infanzia) Cimarosa
  • Le avventure del Signor 1 di Anna Cerasoli – Ed. Emme Edizioni  – È primavera, e la cifra 1 lascia il calendario per avventurarsi in città. Ci farà scoprire tante occasioni in cui i numeri sono indispensabili. Così importanti, eppure cosi semplici: sono infiniti, ma bastano soltanto dieci cifre per costruirli tutti!  (scuola infanzia) Cimarosa

  • La coccinella di Isabella Angélica Sátiro – Ed. Junior A partire dalla nascita, la coccinella Isabella scopre progressivamente il giardino in cui vive e i suoi abitanti: i pesci, una farfalla, un grillo, un colibrì… Insieme a loro scoprirà diversi modi di essere e di vivere che la aiuteranno a comprendere meglio come è il mondo e come è ella stessa. Si tratta di un racconto speciale, interessante sia per il contenuto esplicito, il racconto e le illustrazioni, sia per il contenuto implicito: il volume offre infatti la possibilità di essere utilizzato come punto di partenza per analizzare insieme a bambine e bambini, temi fondamentali come la reciprocità, l’amicizia, la libertà… (scuola infanzia) Cilea
  • L’ orologio azzurro di Mario Lodi, Aldo Pallotti – Ed. la meridiana – Francesco vuole diventare grande e chiede ai genitori un orologio. I genitori non esaudiscono il suo desiderio e lui, di nascosto, se lo compera. L’orologio azzurro fa vivere Francesco un “suo” tempo: Francesco infatti non vuole aspettare, ha troppa voglia di crescere e con l’aiuto del suo amico orologio viaggia nel futuro. Alla fine però decide di ritornare bambino.(scuola infanzia) Cilea

  • Stella azzurra di Mario Lodi  – Ed. la meridiana – Il Grande capo pensò che il destino dell’uomo non poteva essere chiuso dentro il pianeta Terra, così piccolo ormai per gli uomini che avevano tanti mezzi per spostarsi. E convinse tutti che, come l’antico Ulisse, il suo fine era di vivere oltre il piccolo mondo, nell’universo e quindi esplorarlo. Fu lui che progettò la nave Ammiraglia e le altre città spaziali, che convinse il governo mondiale a realizzarle e i popoli a lasciare la terra. Con lui andarono via tutti (scuola infanzia –  classi prime primaria) Cilea
  • Il castagno. Con DVD. Con gadget Il libro è una favola ispirata a un dipinto della collezione, “Il castagno” di Antonio Discovolo, e sviluppa l’idea affascinante che nella sua evoluzione la natura è sempre stata creatrice di opere d’arte nel rapporto tra funzionalità e bellezza. E’ una storia che parte dalla creazione del mondo. Basta immaginare la terra senza alberi. Con il sole però, nascono le piante e con le esse la bellezza. In fondo si tratta della storia della creazione, quando ancora non c’erano gli uomini.Una sintesi unica riunisce tre tipi di fantasia creativa: quella della natura in funzione della sopravvivenza, quella degli artisti che si sono ispirati alla natura per esprimere il loro mondo interiore sul piano estetico, quello dei bambini che hanno ricreato il mondo degli alberi con i linguaggi della poesia, del racconto e della pittura. I bambini – spiega Lodi – vanno portati molto presto nei musei, vanno messi davanti alle opere d’arte. Chi pensa che non le capiscano, non capisce i bambini, non conosce le loro reali capacità. All’età di tre anni i bambini iniziano già a disegnare, lo hanno fatto anche i pittori e gli artisti che da grandi vengono celebrati nei musei. Un quadro è semplicemente un’immagine, e, come tale, racconta storie che non sono scritte e possono essere immaginate. I bambini lo sanno fare benissimo e hanno bisogno della bellezza. classi prime e seconde

  • Bandiera di Mario Lodi – Ed. Einaudi Ragazzi  – Un breve racconto e un copione di teatro con scene, canti e danze. L’idea della storia nasce dall’osservazione diretta di una foglia di ciliegio che, mentre tutte le altre sono ormai cadute, sventola sulla cima del ramo più alto: una foglia ribelle, che non vuole morire per vedere che cosa verrà dopo… classi seconde e terze
  • Il mistero del cane di Mario Lodi – Ed. Giunti Junior  Commovente racconto autobiografico di Mario Lodi, ambientato in un passato rurale in cui i bambini portavano i calzoni corti, racconta l’intesa fra bambini e animali, che travalica a volte le norme imposte dalla logica degli adulti. La notte di Natale due fratellini trovano in un fosso un cane ferito: è stato investito e respira appena. L’amico Paolino offre al cane un riparo nella stalla di casa, ma lo zio veterinario della piccola Rossella scuote la testa: l’animale è conciato male, probabilmente non passerà la notte. I bambini sperano in un miracolo… classi terze e quarte
  • Il permesso di Mario Lodi – Ed. Giunti Junior – Tonino è cresciuto in mezzo ai racconti di caccia di suo padre. Il babbo racconta di agguati, di inseguimenti e di astutissime lepri. E Tonino si sente già pronto a svegliarsi prima dell’alba, per la caccia alle allodole. Ma non sa cosa lo aspetta… e forse è meglio non parlarne. Segreti da cacciatori, come quelli dell’amico Giovanni, espertissimo segugio di talpe e grande pescatore. Fino a che un giorno Tonino incontra per strada uno strano merlo, disposto a fischiare per lui anche l’inno dei bersaglieri. Ecco una storia talmente coinvolgente da trasmettere persino i suoni e gli odori della campagna.  classi terze, quarte e quinte

E qui di seguito i libri ricevuti in premio sempre in relazione al progetto Percorso Soave – Soave Kids ed alla nostra partecipazione al concorso “IN RICORDO DI MARIO LODI” nei precedenti anni scolastici

Elenco dei libri per la scuola dell’infanzia e primaria a.s. 2016/2017
– ALFABETO DEGLI AMICI DI G. CONIGLIO di N. COSTA
– GIOCHI E ATTIVITA’ DI PREGRAFISMO… di EMANUELA CORTI
– I NUMERI DI GIULIO CONIGLIO di N. COSTA
– IL CIELO CHE SI MUOVE di MARIO LODI
– IL PRIMO GIRNO DI SCUOLA di N. COSTA
– STORIE DI FOGLIE E DI CIELO di N. COSTA
– SE VUOI LA PACE di Anna Sarfatti
– SEMPRE LE REGOLE di Anna Sarfatti
– Diario di una schiappa. Guai in arrivo!
– Diario di una schiappa. Non ce la posso fare!
– Storie della buonanotte per bambine ribelli. 100 vite di donne straordinarie. Ediz. a colori
– Le paure segrete dei supereroi. Come superare qualsiasi paura in poche semplici mosse. Timbuktu. Con App per tablet e smartphone
– La storia di Ulisse e Argo
– Due sotto canestro. Basket league
– Il drago in discarica
– Abbaiare stanca
– La schiappa
– Quando Hitler rubò il coniglio rosa. Ediz. Integrale
– Il segreto della casa sul cortile
– Nello spazio con Samantha
– Storia di Ismael che ha attraversato il mare
– La storia di Malala raccontata ai bambini
– Papà sta sulla torre
– La tela di Carlotta

Elenco dei libri scuola infanzia e primaria a.s. 2015/2016
– È logico! Cerasoli Anna => Cimarosa
– Il Piccolo Principe raccontato ai bambini => Cimarosa
– La geometria del faraone Cerasoli Anna => Cimarosa
– Favole della bontà Rodari Gianni => Cilea
– Teresin che non cresceva Rodari Gianni => Cilea
– ELLA E I SUOI AMICI Timo Parvela => primaria
– Il piccolo capitano Paul Biegel => primaria
– LILLI. LE TIGRI NON BACIANO I LEONI! di Tanya Stewner => primaria

Grazie per la collaborazione. Linda 

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [IC don Milani Latina]

Carissime,
in relazione al progetto Percorso Soave – Soave Kids ed al concorso IN RICORDO DI MARIO LODI ecco le indicazioni sulle attivita’ richieste:

  • le classi/scuole che lo desiderano possono ricordare la figura e il lavoro di Mario Lodi utilizzando materiali prodotti o reperiti in proprio e leggendo un brano di un libro di Mario Lodi. Fatemi sapere chi e’ interessato a questa attivita’ in quanto dovro’ segnalare la partecipazione entro il 10 marzo
  • le classi che aderiscono possono produrre un poster ispirato alla lettura fatta. Il poster dovrà avere un titolo ispirato ad un valore che richiami l’opera di Mario Lodi. In questo caso mi occorrera’ entro il 20 marzo una fotografia del poster. Per motivi organizzativi l’associazione non garantisce la pubblicazione di più di una fotografia per ogni poster, quindi vi chiedo la cortesia di inviarmi solo quella che pensate sia piu’ adatta per il concorso.

Invece, per quanto riguarda il blog Segni di Segni, potete inviarmi tutta la documentazione che riterrete piu’ opportuna.

Grazie per la collaborazione, Linda 

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola infanzia Cilea Latina]

Titolo del poster: IL VALORE DEL TEMPO
Sez. unica scuola infanzia Cilea IC don Milani di Latina
Ins.: Clelia Giaquinto – Amelia Petrillo – Nicoletta Palombi
Alunne/i: 22
Referente di progetto: Linda Giannini

Il percorso trae origine dalla lettura del libro L’ orologio azzurro di Mario Lodi, Aldo Pallotti – Ed. la meridiana – Francesco vuole diventare grande e chiede ai genitori un orologio. I genitori non esaudiscono il suo desiderio e lui, di nascosto, se lo compera. L’orologio azzurro fa vivere Francesco un “suo” tempo: Francesco infatti non vuole aspettare, ha troppa voglia di crescere e con l’aiuto del suo amico orologio viaggia nel futuro. Alla fine però decide di ritornare bambino

LEGGIAMO L’OROLOGIO AZZURRO

CREIAMO IL POSTER

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola infanzia Cilea Latina]

Titolo del poster: CIPI’ ED IL CORAGGIO
Sez. unica scuola infanzia Cilea IC don Milani di Latina
Ins.: Clelia Giaquinto – Amelia Petrillo – Nicoletta Palombi
Alunne/i: 22
Referente di progetto: Linda Giannini

Il percorso trae origine dalla lettura del libro Cipì di Mario Lodi – La storia di Cipì, il passero curioso e coraggioso che scopre il mondo, diventa amico del sole e di un fiore, sopravvive agli attacchi del gatto e dell’uomo e smaschera infine un pericoloso incantatore, è una storia che accompagna da oltre cinquant’anni intere generazioni di bambini. È nato, come altre opere di questo maestro-autore, da un dialogo con gli alunni in un’aula di scuola, osservando il mondo dalla finestra, senza buonismi ma senza dimenticare che valori come l’amicizia, la speranza e la libertà si possono trovare ovunque

Qui le il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/Cipi2018

Creato con Padlet

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola infanzia Cimarosa sez. C Latina]

Titolo del poster: OSSERVARE E’ SCOPRIRE
Sez. C scuola infanzia Cimarosa IC don Milani di Latina
Ins.: Luisa Bernardini –  Luisa  Grazia Corrado
Alunne/i: 22
Referente di progetto: Linda Giannini

Il percorso trae origine dalla lettura di un capitolo del libro “Il cielo che si muove” di Mario Lodi. questo un pensiero da parte dei bambini: “Ringraziamo la natura che ci offre tante piante aromatiche ricche di colori e soprattutto di buoni profumi che arricchiscono i nostri cibi”.

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/MLodiSezC

Creato con Padlet

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola infanzia Cimarosa sez. D Latina]

Titolo del poster: I BAMBINI CHE SI DANNO LA MANO SONO PIU’ FORTI
Sez. D scuola infanzia Cimarosa IC don Milani di Latina
Ins.: Silvana Falco – Anna Palazzo – Cecilia Gallinaro
Alunne/i: 22
Referente di progetto: Linda Giannini

Il poster trae origine dalla storia de Il lupo della prateria, in cui si racconta di come un gruppo di bambini riescono a domare un lupo semplicemente tenendosi per mano.

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/MLodiSezD

Creato con Padlet

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola infanzia Cimarosa sez. G Latina]

Titolo del poster: LA STREGA 
Sez. unica scuola infanzia Cilea IC don Milani di Latina
Ins.: Simona Ribaudo e Anna Maria Sollima
Alunne/i: 22
Referente di progetto: Linda Giannini

Il percorso trae origine dalla lettura del libro La strega di Mario Lodi – Si racconta quel che accade in un paese dove una strana strega è ormai padrona del tempo e delle attenzioni di tutti. E che accade se un giorno va via la corrente? Che tutti si lamentano ovviamente perché non possono perdere l’ultima puntata della loro telenovela preferita. C’è qualcuno che addirittura esclama: ” Come si fa a vivere senza TV? Preferisco vivere senza pane!” E i bambini protestano a buon diritto urlando: “Vogliamo i cartoni animati!”. Ad approfittare della confusione sono i giocattoli e i libri che finalmente hanno l’occasione per riattirare l’attenzione. E che accade?

Attività:  per quanto concerne il lavoro in ricordo di Mario Lodi, e’ stata letto in classe il testo “La Strega” che ha dato modo di riflettere sul rapporto dei bambini con la televisione e con i loro giochi, anche attraverso la drammatizzazione di alcune parti della storia.

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/StregaTV

Creato con Padlet

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola primaria 2A/B/C Latina]

Titolo del poster: AMICIZIA E SPERANZA
Classi:  2A-B-C scuola primaria IC don Milani di Latina
Insegnante: Adele Spirito
Alunne/i: 46
Referente di progetto: Linda Giannini

Il percorso trae origine dalla lettura del libro Il mistero del cane di Mario Lodi – Ed. Giunti Junior  – Commovente racconto autobiografico di Mario Lodi, ambientato in un passato rurale in cui i bambini portavano i calzoni corti, racconta l’intesa fra bambini e animali, che travalica a volte le norme imposte dalla logica degli adulti. La notte di Natale due fratellini trovano in un fosso un cane ferito: è stato investito e respira appena. L’amico Paolino offre al cane un riparo nella stalla di casa, ma lo zio veterinario della piccola Rossella scuote la testa: l’animale è conciato male, probabilmente non passerà la notte. I bambini sperano in un miracolo…

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/LodiMistero

Creato con Padlet

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola primaria 3BLatina]

Titolo del poster: LA MUSICA VERA
Classe:  3B scuola primaria IC don Milani di Latina
Ins.: Clara Nardecchia e Francesca Morelli
Alunne/i: 24
Referente di progetto: Linda Giannini

Il percorso tra origine da La musica vera di Mario Lodi

Un tempo lontano
quando non c’erano ancora
le orchestre con gli strumenti
i violini erano i venti
e i cavalli che galoppavano
nella prateria
i tamburi della batteria.
E c’era
in quella musica naturale
la grancassa del temporale,
il lamento della bestia ferita
e il canto del fringuello
insieme all’acqua del ruscello
che fuggiva via.
C’era pure il sassofono stonato
della vacca in mezzo al prato
e il trillo del grillo
e il canto lontano del mare
e l’urlo di vittoria dell’uomo
che iniziava la sua storia

Il padlet dei poster realizzati da bambine/i della classe 3B di scuola primaria
https://padlet.com/morellifrancesca4/v8075a91xbrt

Creato con Padlet

Progetto d’istituto Percorso Soave – Soave Kids: concorso in ricordo di Mario Lodi [scuola primaria 5A- B Latina]

Titolo del poster: COSTRUIRE LA PACE
Classi: 5A-B scuola primaria IC don Milani di Latina
Insegnante: Tommasina Casale – Barbara Chiominto
Alunne/i: 43
Referente di progetto: Linda Giannini

Il poster è stato realizzato con la tecnica del collage dalle classi VA-VB per il concorso “In ricordo di Mario Lodi”. E’ il frutto delle riflessioni degli alunni scaturite dalla lettura del libro “Il Permesso” e vuole essere un documento in difesa degli animali, contro ogni forma di crudeltà.