Carissime/i,
ecco in allegato gli attestati che potete consegnare ai bambini e alle bambine che hanno preso parte alla giornata nazionale della gentilezza.
[attestato_gentilezzaLTalunni]
Un caro saluto, Linda 
Consegna degli attestati a bambine/i della sez. C di Via Cimarosa da parte delle maestre
PRESENTAZIONE 2° GIORNATA NAZIONALE DEI GIOCHI DELLA GENTILEZZA 2017 DEDICATA A GIOCHIAMO INSIEME PER CIRCONDARE I BAMBINI DI PACE
In collegamento con il progetto d’istituto eTwnning + ENO planting, il 21-22 Settembre 2017 si svolgerà la seconda Giornata Nazionale dei Giochi della Gentilezza, organizzata dall’Associazione Culturale Cor et Amor, che si occupa di diffondere la conoscenza e la pratica della gentilezza attraverso il gioco.
I Giochi della Gentilezza hanno come finalità quella di allenare la pratica della gentilezza attraverso il gioco. La volontà è di “esportare” gradualmente I Giochi della Gentilezza in tutto il mondo; attualmente vengono tradotti in Inglese sul libero manuale on-line www.giocopediadellagentilezza.it.
La Giornata Nazionale dei Giochi della Gentilezza é una ricorrenza (libera da sponsor) nata per festeggiare e ricordare la pratica della gentilezza. Quest’anno la ricorrenza sarà caratterizzata da una tematica gentile, che sarà affrontata attraverso I Giochi della Gentilezza: la PACE (circondare i bambini di pace, a casa, a scuola, nello sport, nel tempo libero). Poiché il 21 Settembre è la Giornata Internazionale della Pace, quest’anno la Giornata Nazionale dei Giochi della Gentilezza, che si festeggia il 22 Settembre, si svilupperà su due giornate.
Durante la ricorrenza, bambini, ragazzi e quanti interessati, potranno giocare ad un Gioco della Gentilezza per la pace (si possono scegliere tra quelli consultabili liberamente e gratuitamente da GIOCOPEDIADELLAGENTILEZZA.IT , o crearne di propri) e riflettere sulle conoscenze gentili in esso racchiuse.”
E’ possibile condividere su www.giocopediadellagentilezza.it i propriGiochi della Gentilezza per la pace, affinché possano essere svolti dai partecipanti alla ricorrenza. Tra i giochi della gentilezza pervenuti ne sarà scelto uno (indicativamente entro marzo 2018), che sarà tradotto in 5 lingue (Inglese, Russo, Arabo, Indiano e Cinese) e diffuso, dopo la ricorrenza, via web, a livello globale, con l’obiettivo che possa contribuire s promuovere la pratica della pace, specialmente tra le nuove generazioni.
La partecipazione da parte delle classi, o delle scuole, alla giornata è libera e gratuita e prevede 3 momenti:
prima scegliere un Gioco della Gentilezza a cui giocare (per esempio tra quelli pubblicati sul libero manuale dei Giochi della Gentilezza on-line www.giocopediadellagentilezza.it, oppure proporne di propri) e comunicare la propria intenzione di partecipazione compilando il form presente sulla piattaforma web www.giornatanazionaledeigiochidellagentilezza.it , oppure il modulo di partecipazione (vedi allegato) da inoltrare tramite email a 22settembre@giornatanazionaledeigiochidellagentilezza.it o whatsapp al 328.2955915 .
E’ possibile partecipare come singola classe, o come plesso, oppure come Istituto.
durante le giornate del 21-22 Settembre giocare con la classe, almeno una volta, al Gioco della Gentilezza prescelto ed alla sua conclusione dedicare un po’ di tempo a riflettere sui contenuti gentili in esso contenuti;
dopo condividere con pensieri, immagini, registrazioni audio, riflessioni, l’esperienza ludica vissuta nella Giornata Nazionale dei Giochi della Gentilezza, tramite la mail 22settembre@giornatanazionaledeigiochidellagentilezza.it , per creare una memoria condivisa dei contenuti affrontati durante la giornata.
Sono coinvolti a partecipare alla giornata le scuole (dall’Infanzia alle superiori), le famiglie, le società sportive, le strutture ricreative ed educative (per esempio le ludoteche), le associazioni ed i centri culturali (per esempio le biblioteche e musei) di tutta Italia.
Alla data odierna hanno già aderito alla Giornata Nazionale dei Giochi della Gentilezza, col proprio patrocinio, 93 Comuni, 8 Regioni, il CONI Nazionale ed il CIP Nazionale, la loro fiducia, riconosce valore alla ricorrenza.
Le classi e le scuole partecipanti saranno riportate sul sito della ricorrenza.
Per aggiornamenti ed ulteriori informazioni è possibile consultare il sito web dedicato alla ricorrenza: www.giornatanazionaledeigiochidellagentilezza.it
MODULO PARTECIPAZIONE GIORNATA NAZIONALE DEI GIOCHI DELLA GENTILEZZA
MAIL DEL 16/09/2017
Grazie, Linda
In occasione della nostra festa per la Piantumazione per la PACE abbiamo alla Giornata Nazionale dei Giochi della Gentilezza così come segue:
AMBITO
IC don Milani di Latina, Via Cilea 4 – 04100 LATINA
e, nello specifico da
DOCENTE REFERENTE progetto d’istituto: Giannini Linda
che ha curato la documentazione sul blog Segni di Segni
SCUOLA INFANZIA CILEA
• Sezione unica – ins. Di Ieso Giovanna – Palombi Nicoletta
TITOLO DEL GIOCO: “Le sorprese nel sacco”
SCUOLA INFANZIA CIMAROSA
• Sezione A – ins. De Massimi Maria
TITOLO DEL GIOCO: “Il cesto delle parole gentili”
• Sezione B – ins. Carosi Gigliola – Fatigati Luisa
TITOLO DEL GIOCO: “Pesce arcobaleno”
• Sezione C – ins. Bernardini Luisa – Corrado Luisa Grazia
TITOLO DEL GIOCO: “Ragnatela delle parole gentili”
• Sezione D – ins. Falco Silvana – Palazzo Anna
TITOLO DEL GIOCO: “Ragnatela delle parole gentili”
• Sezione H – ins. Di Dona Giovanna – Di Rosa Sonia
TITOLO DEL GIOCO: “Filastrocca delle parole gentili”
• Sezione I – Cristiano Tiziana – Puocci Antonella
TITOLO DEL GIOCO: “Pesce arcobaleno”
SCUOLA PRIMARIA
• classe 2A – ins. Autore Anna – Triunfo Anna Maria
TITOLO DEL GIOCO: “Palla gentile per..”
• classe 2B – ins. Casalese Elena – Diomede Anna – Triunfo Anna Maria
TITOLO DEL GIOCO: “Palla gentile per..”
• classe 2C – ins. Autore Anna – Diomede Anna – Morelli Francesca
TITOLO DEL GIOCO: “Palla gentile per..”
• classe 3B – ins. Autore Anna – Cozzolino Michela – Morelli Francesca – Nardecchia Clara
TITOLO DEL GIOCO: “La ruota della gentilezza”
RIEPILOGO IN BREVE
SCUOLA INFANZIA CILEA
• Sezione unica
SCUOLA INFANZIA CIMAROSA
• Sezione A
• Sezione B
• Sezione C
• Sezione D
• Sezione H
• Sezione I
SCUOLA PRIMARIA
• classe 2A
• classe 2B
• classe 2C
• classe 3B
Grazie, Linda
GIORNATA DELLA GENTILEZZA
docente referente progetto d’istituto: Linda Giannini
Titolo del gioco: “Le sorprese… nel sacco!”
Sezione partecipante: sezione unica scuola infanzia via Cilea
Insegnanti: Di Ieso Giovanna – Palombi Nicoletta
Ambiente: aula
Durata: due ore distribute in due giornate
Partecipanti: tutti i bambini
Materiale: sacchetto carta, colla , fogli A4, colori, forbici
Descrizione del gioco: facciamo sedere in semicerchio i bambini e mostriamo loro un sacchetto di carta chiuso e li invitiamo ad estrarre, uno ad uno, a turno, i biglietti che si trovano dentro recitando una piccola e divertente frase : “Magia, magia non scapar via!” …
Una volta estratto il bigliettino con la scritta, noi insegnanti la leggiamo e loro devono rappresentarla.
Sono tante paroline sul tema della gentilezza!
n.b. il gioco è stato ideato da Di Ieso Giovanna – Palombi Nicoletta
Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/sacco_sorprese
Titolo del gioco: “Il cesto delle parole gentili”
Sezione partecipante: Sez. A scuola infanzia “Cimarosa”
Insegnanti: De Massimi Maria
Ambiente: sezione
Durata: un’ora in una mattinata
Partecipanti: tutti i bambini disposti in cerchio
Materiale: cesto, caramelle, cartellini con le scritte delle parole gentili e carta velina
Descrizione del gioco: Si predispone un cesto con dentro le caramelle incartate con la carta velina insieme ad un cartellino con la scritta di una parola gentile. I bambini in cerchio uno per volta scelgono una caramella dal cesto, l’insegnante apre e legge la parolina gentile scritta dentro ed il bambino sceglie un amichetto al quale consegnare la caramella e ripete la parolina spiegando il suo significato (es. grazie per…).
n.b. il gioco è stato creato dalla docente
Titolo del gioco: “Pesce arcobaleno”
Sezione partecipante: Sez. B e I scuola infanzia “Cimarosa”
Insegnanti: Carosi Gigliola, Fatigati Luisa, Cristiano Tiziana – Puocci Antonella
Ambiente: aula
Durata:
Partecipanti: tutti i bambini delle due sezioni
Materiale: cartellone, materiale di riciclo, colla, conchiglie
Descrizione del gioco: il gioco prevede le seguenti fasi:
– Lettura della storia
– Conversazione sul significato del racconto
– Drammatizzazione
– Realizzazione grafica
– Lavoro svolto intersezione
Titolo del gioco: “Ragnatela delle parole gentili”
Sezione partecipante: Sez. C e D scuola infanzia “Cimarosa”
Insegnanti: Bernardini Luisa, Corrado Luisa Grazia, Palazzo Anna, Falco Silvana
Ambiente: salone della scuola
Durata: due ore distribuite in due mattine
Partecipanti: tutti i bambini disposti in cerchio divisi per sezione
Materiale: corda arrotolata che forma un grande gomitolo, cartoncino, colori a tempera e pennarelli
Descrizione del gioco: i bambini si trovano disposti in cerchio. L’insegnante lancia il gomitolo di corda in direzione del primo bambino che prende il gomitolo ed a sua volta lo lancerà ad un altro compagno e così via, ad ogni lancio ognuno dovrà dire una parola “gentile”. Quando si riceve il gomitolo bisogna mantenere la corda fino alla fine del gioco in modo da formare la “ragnatela delle parole gentili”. Successivamente sarà realizzato un cartellone con la “ragnatela” costruita dai bambini ed ogni bambino si rappresenterà con la scritta della sua parolina gentile. Il cartellone così realizzato sarà attaccato in sezione. Con questo gioco si vuole trasmettere ai bambini il giusto modo di relazionarsi positivamente con gli altri.
n.b.: il gioco nasce da una rielaborazione da parte dalle docenti
il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/GiocoRagnatela
GIORNATA DELLA GENTILEZZA
docente referente progetto d’istituto: Linda Giannini
Titolo del gioco: “Filastrocca delle parole gentili”
Sezione partecipante: Sez. H scuola infanzia “Cimarosa”
Insegnanti: Di Dona Giovanna – Di Rosa Sonia
Ambiente: sezione
Durata: un’ora in una mattinata
Partecipanti: tutti i bambini disposti in cerchio
Materiale: cartoncini, pennarelli
Descrizione del gioco: Bambine/i hanno lavorato insieme alle insegnai sulla filastrocca di Margheri’ e il regno della gentilezza. Le docenti hanno poi trascritto sui pedali della margherita quanto detto dai piccoli
n.b. il gioco è tratto dal blog di progetto infanzia.net ed e’ stato riadattato per i piu’ piccini
Titolo del gioco: “La ruota della gentilezza”
Sezione partecipante: classe Terza B scuola primaria
Insegnanti: Nardecchia Clara, Morelli Francesca, Autore Anna, Cozzolino Michela
Ambiente: palestra
Durata: due ore distribuite in due giornate
Partecipanti: tutti i bambini
Materiale: non occorre alcun materiale
Descrizione del gioco: In una prima fase si svolge un’attività di brainstorming sul significato della gentilezza e sulle possibili situazioni quotidiane in cui si possono mettere in atto atti gentili e solidali.
Nella seconda fase si dispongono i bambini in piedi e in cerchio. Un bambino/a comincia ad esporre una difficoltà o una situazione problematica, poi si dispone sdraiato a terra come se fosse un raggio di una ruota. Dalla parte opposta del cerchio un altro bambino/a propone una soluzione per aiutarlo a risolvere il problema utilizzando le parole “gentili”…e a sua volta si sdraia in terra e afferra la mano del bambino/a che ha aiutato.
Man mano si dispongono tutti a raggiera dandosi le mani…pronti a collaborare l’un l’altro…formando la grande Ruota della Gentilezza!
n.b. il gioco è stato ideato da Clara Nardecchia e Francesca Morelli.
Documentazione in padlet https://padlet.com/morellifrancesca4/aj81ju19b8rv
Titolo del gioco: “Palla Gentile”
Classi partecipanti: classe seconda A B C scuola primaria
Insegnanti: Morelli Francesca, Anna Diomede, Elena Casalese, Anna Autore, Annamaria Triunfo
Ambiente: aula e palestra
Durata: due ore distribuite in due mattine
Partecipanti: tutti i bambini
Materiale: Palla, fogli-cartoncino A4, pennarelli, colla stick, nastro
Descrizione: Brainstorming per ricercare tante parole gentili da scrivere sui cartoncini, quanti sono i partecipanti al gioco. In palestra ciascun bimbo/a sorteggia una parola gentile, scritta su un cartoncino. Appende la parola al petto con del nastro colorato e la tiene ben in evidenza . Quando tutti hanno sorteggiato e indossato la parola formano un cerchio. La maestra o un/una bimbo/a, con la sua parola sul petto (es. grazie), inizia la catena e chiama un’altra parola lanciando la palla in aria e dicendo: palla gentile per … (Es. prego), mentre tutti gli altri iniziano a muoversi liberamente nel salone. Quando la palla viene presa dal bimbo/a con la parola chiamata dice: “stop” e tutti si fermano. Poi fa rotolare la palla fino a colpire gentilmente un/una compagno/a, con un’altra parola gentile, che lancerà la palla in aria per ripetere la sequenza. Il gioco finisce quando tutti i bimbi e le parole vengono chiamate o colpite. La catena di parole gentili, nell’ordine in cui sono state chiamate o colpite durante il gioco, darà lo spunto per inventare una storia fantastica a piccoli gruppi.
Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/morellifrancesca4/59jex1hjg4un
