Gentilissimi,
dal 23 al 29 novembre 2015 si svolgerà in tutta Europa la Quinta Edizione della Settimana Robotica Europea. Queste manifestazioni (analogamente alla eu Code Week alla quale vi ho invitati) sono importanti per muovere l’Europa verso obiettivi alti di scienza e conoscenza e per comunicare ai giovani i benefici della robotica, nelle sue diverse applicazioni. La Settimana Robotica Europea è anche l’occasione per discutere degli aspetti etici, legali e sociali di questa nuova disciplina. Nelle passate quattro edizioni l’Italia ha organizzato il più alto numero di eventi in Europa, dalle università ai centri di ricerca, dalle società produttrici agli integratori, alle centinaia di scuole dove migliaia di ragazzine e ragazzini (e anche bambini piccoli) hanno costruito e programmato i loro kit robotici. Questo movimento grass-roots, dal basso è  importantissimo: queste bambine e questi bambini saranno i robotici e gli utenti della robotica di domani. Dove andrà la robotica dipenderà anche da loro.

LA NOSTRA MOSTRA DEI ROBOT

EUROPEAN ROBOTICS WEEK 2015 – REGISTER YOUR EVENT

Dear Reader… are you ready for the Robots? European Robotics Week  2015 is just a few weeks away; an event to inspire students of all educational levels to experience the very real impact that robotics is having on our society and to encourage students of all ages to pursue careers in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) subjects. Last year, we encouraged thousands of individuals to participate in over 500 different events and 24 different countries, this year we want #ERW2015 to be even more successful. Bristol takes centre stage and hosts a number of interactive robotics events for participants of all ages. Become a part of #ERW2015 by organising an event and make a difference by inspiring and motivating kids and adults to learn about robots. Everyone is welcome and registration is easy. Make sure to pick a topic, describe your event and it will be immediately accessible from the map page. Please look at our handbook for ideas on how to get started. If you would like some help or further suggestions, then our National Coordinators are only too happy to help.

[FORM PER LA REGISTRAZIONE] – [LA MAPPA DEGLI EVENTI]

TELL EVERYONE YOU KNOW!

Help the European Robotics Week grow and share your passion for robots by spreading the word. If you know people who would be willing to organise an event, let them know about #ERW2015. Have an inspirational story to share? Tell us about it at info-week@eu-robotics.net and we will share it. We’re on Twitter as @eu_Robotics, where we use the #ERW2015 hashtag, and on Facebook. Thank you very much for all your commitment, enthusiasm and collaboration. We are sure we can exceed the great impact we had last year!

euRobotics team

Philip Piatkiewicz
euRobotics AISBL
+32(2)706 84 20
philip.piatkiewicz@eu-robotics.eu

IL SITO UFFICIALE

http://www.eu-robotics.net/cms/index.php?idcat=87&idart=4017

E LA NOSTRA PARTECIPAZIONE NEI VARI ANNI
http://www.eu-robotics.net/cms/index.php?idcatart=358

• Home Page
• About euRobotics Week
• Events 2015
• Events 2014
• Events 2013
• Events 2012
• Events 2011

CORRELAZIONI CON 

• Programma il futuro
  http://blog.edidablog.it/edidablog/segnidisegni/2015/10/16/
• La Scatola delle Esperienze 
  http://www.descrittiva.it/calip/1516/percorsi_lego.htm

Cari Genitori,
questa settimana e’ dedicata alla robotica e, se vorrete, potrete

• realizzare a casa, con i vostri figli, piccoli robot utilizzando materiale di riciclo cosi’ che poi verranno esposti nell’atrio del nostro istituto
•  inventare brevi storie che poi leggeremo in classe. In questo caso potrete spedire al mio indirizzo calip@panservice.it i racconti

A scuola bambine e bambini della nostra classe, insieme a quelli degli altri ordini scolastici,  giocheranno con i mattoncini lego, wedo, l’apetta robot, faranno disegni…

Come sempre troverete la documentazione sul blog Segni di Segni
Grazie per la collaborazione. Linda 

IL ROBOT DI LAURA

I ROBOT DI ROBERTO E SAMANTHA

… finalmente bambine e bambini tornano a scuola..
perche’ le bollicine non ci sono piu’ 🙂 
e con loro portano i robot costruiti in famiglia

Marco I. ci presenta Roby il robot che ha disegnato per noi

http://www.kizoa.it/Movie-Maker/d27606989k2212395o1l1/2016-casa-scuola

Roberto e Samantha, cosi’ come molti loro amici ed amiche, in questo periodo hanno la varicella e questa e’ diventata uno spunto per costruire nuovi robot che poi porteranno a scuola. Grazie!

LE FOTO RICORDO condivise anche in Facebook

http://www.kizoa.it/Movie-Maker/d27589093k6468408o1l1/2016-robotvaricella

A giugno 2015, grazie ai punti CONAD raccolti da noi insegnanti e dai genitori, avevamo richiesto un Notebook 15,6″ HP 250

Dato che ancora non sappiamo quando e se effettivamente riceveremo quanto richiesto (perché immaginiamo dipenda dalla disponibilità delle tecnologie a disposizione di CONAD), allora ho portato a scuola un portatile ed ho chiesto nuovamente aiuto ai genitori. Dunque il papa’ di Laura e Silvia, oltre ad aver donato alla classe un nuovo mouse…

… ha effettuato un check up completo dell’ACER e, verificato il suo funzionamento,  ce lo ha riportato a scuola. Sul portati abbiamo  installato il software che ci ha consentito di usare il kit wedo. In questo modo bambine e bambini della scuola dell’infanzia hanno cominciato a costruire la barchetta robot.

http://www.kizoa.it/programma-per-fare-video/d27406992k7946533o1l1/2016-wedonov

Mileila e Sophya ha costruito la citta’ di legno di bee bot. In primo piano c’e’ il cartellone dei robot che bambine e bambini hanno realizzato ieri pomeriggio

http://www.kizoa.it/programma-per-fare-video/d27407184k1644467o1l1/2016-beebotnov

Dopo aver costruito la citta’ di legno di bee bot, bambine e bambini hanno programmato l’apetta sotto lo guida di Sophya (anni 5).

Intanto c’e’ chi, giocando, ha ricostruito figure tangram

http://www.kizoa.it/programma-per-fare-video/d27406020k6201143o1l1/2016-tangram

Ecco bambine e bambini della scuola dell’infanzia che “costruiscono” robot di carta e cartone per il cartellone da esporre nel corridoio del plesso di Via Cilea

http://www.kizoa.it/programma-per-fare-video/d27400676k6702828o1l1/2016-cartrobot

CRISTIAN
C’era una volta un Robot di nome Giuseppe e stava con Giuseppe, Susanna e Zoe. E qui finisce la storia

DIEGO G.
C’era una volta una famiglia di robot che era andata a Roma a giocare con gli amici grandi ai giochi dei robot che sono uguali a quelli di noi bambini: i robot vanno sull’altalena e giocano a palla. Poi dopo Roma i robot andarono nella foresta  e incontrarono uno scoiattolo, un riccio ed anche una farfalla e diventarono amici.  FINE

GIUSEPPE
C’era una volta un robot che andava nel bosco. Incontrò un coniglio e disse: “Ciao coniglio, andiamo a fare una passeggiata insieme” Il coniglio rispose: “No, mi dispiace perché devo andare alla casa dei robot grandi”. “Posso venire anche io?” “Ma certo che sì. Però attento, che vedrai dei robot grandi e tu sei piccino. Non li prendere in giro” Quindi il robot andò con lui. “Ciao robot grandi” disse il coniglio. E i robot grandi dissero: “Ciao” e cominciano a fare l’allenamento. Disse il coniglio: “Io non sono capace di correre. Io so solo saltare” Dopo aver giocato riandò a casa sua. Disse la mamma: “Dove sei stato tutto questo tempo?” disse il coniglio: “Ho incontrato un robot. Sono andato con lui in palestra e sono ritornato qui perché non ero capace di correre” “Ok disse la mamma coniglio “…ora si mangia”

LIDIA
C’era una volta un robot che si chiamava Amber e con lui c’era una bambina che si chiamava Lidia, la sua mammina e il suo papà e c’era pure un nonno e una nonna. Incontrarono un piccolo essere e quando tornarono a casa il robot faceva le pulizie di casa. E vissero tutti felici e contenti

MARIADILETTA
C’era una volta un robot che si chiamava Dolce Cuore e era amico di un altro robot che viveva nel mondo dei dolcetti, capito? Il robot Dolce Cuore una volta andò da sua madre e sua madre gli disse: “Dove sei stato tutto questo tempo?” Dolce Cuore rispose : “Sono andato alla città dei dolcetti con il mio amico”. Poi andò a letto e sognò l’amico che mangiava tutti i dolcetti del mondo.

MARTINA
Una volta viveva una bambina nel bosco insieme alla sua nonna e al suo amico robot che si chiamava Fiorellino. Il Robot Fiorellino, mentre camminava nel bosco con la bambina che si chiamava Martina, le disse: “Vogliamo giocare insieme con altri robot?” lei rispose: “Ma certo!” Poi un giorno la bambina uscì di casa e andò con il suo amico Robot da un altro amico robot grande e giocarono insieme perché si volevano tanto bene. Lui disse: “Per favore, volete dormire qui?” “Aspetta” disse la bambina: “Vado a casa e lo chiedo a mamma” E la mamma disse sì.

MILEILA
C’era una volta un robot Pongo che abbracciava il robot Robot e poi andarono a casa insieme. E poi il Robot Robot disse: “Ciao ciao amichetto”

SILVIA
C’era una volta un Robot che amava stare con la sua sorellina e ci giocava sempre. Un giorno lui e la sua sorellina aprirono la porta della loro casa e uscirono fuori a giocare all’aperto perché c’era tanto sole. Incontrarono un coniglietto e questo coniglietto disse: “Che cosa fate voi due?” “Stiamo giocando all’aperto” E allora il coniglietto li lasciò andare a giocare. A mezzogiorno il robot e la sua sorellina rientrarono in casa e quando rientrarono in casa la tavola era tutta pronta. Si sederono e dopo era pomeriggio e uscirono fuori di nuovo. Fuori c’era un’altra robotTina e ci fecero amicizia. Dopo rientrano in casa con quella robotTina e la mamma si presentò a quella robotTina e quella disse: “Io mi chiamo Sofia” e la mamma disse: “Io mi chiamo Alessandra. Questi sono i miei bimbi e si chiamano Armando, il bambino e la bimba si chiama Marian” E la bimba disse: “Vogliamo giocare insieme?” “Con questa robotTina?” E questa disse: “Ma certo!” e la robotTina rispose: “Sì. Andiamo sopra a giocare nelle vostre camerette”. E sopra c’erano tanti giochi e presero il gioco e ci giocarono insieme.

SILVIA VALERIA
C’era una volta un robot. Andò nel bosco e incontrò un lupo buono. La mamma del lupo buono lo voleva fare a pezzetti. Il lupo era amico del robot e il robot andò nel cielo e vide un’ombra che si faceva il bagnetto e si faceva anche “vasca-doccia”. Questo lupo, camminando camminando vide una casetta e chiamo’ il rotob.

SOPHYA
C’era una volta un robot. Una volta disse alla mamma: “Voglio uscire, voglio andare al parco” Allora uscì al parco con la sua sorellina. Ma al parco incontrò un amico di scuola e la sua cuginetta. L’amichetto di scuola e la cuginetta stavano giocando insieme perché si conoscevano da tempo. Si alzò un grande vento e caddero tante foglie secche e il cuginetto e l’amico di scuola inciamparono ed il robot li aiutò a rialzarsi e raccolse anche tutte le foglie. E così il cuginetto e l’amico poterono ricominciare a giocare. E vissero tutti felici e contenti.

SUSANNA
C’era una volta un Robot che si chiamava Giuseppe. Poi c’era una bambina che si chiamava Sofia che stava con un’altra bambina che si chiamava Susanna e tutte e due andarono dal loro amico Robot Giuseppe. Arrivò un altro robot che si chiamava Filippo e disse: “Bambina, come ti chiami?” Lei disse: “Io mi chiamo Sofia e te come ti chiami?” Lui disse: “Robot” e diventarono tutti amici.

ZOE
C’era una volta, tanto tempo fa, un robot, ma non ci avevo messo un nome. Lui andava in spiaggia con la mamma e il papà, con la nonna, la zia e lo zio. Poi un giorno incontrò un’amica che andò con lui dentro l’acqua del mare. Nel mare trovarono i pesci rossi eppure i pesci marroni. Con loro nuotarono insieme e arrivarono in Africa dove c’erano tutti gli animali. Dopo  i robot andarono nella casa degli animali e mangiarono con loro o carne, o pesce, oppure fagioli, oppure frutta oppure i biscotti fatti a forma di barca o di cuore.

Nelle classi prime, grazie alla maestra Cristina, i robot diventano una occasione per imparare l’inglese. Ecco alcuni coloratissimi esempi tratti direttamente dai quaderni di bambine e bambini. Buona visione.

http://www.kizoa.it/programma-per-fare-video/d27400189k7235140o1l1/2016-quaderni1

Praschila, mediante un messaggio whatsapp inviato con sua madre,  condivide con noi

la copertina dei un libro

ed il video con la presentazione del robot Edison che ha costruito a casa con suo papa’.

In occasione della European Robotics Week 2015 ragazze/i della sec. di primo grado hanno incontrato bambine/i della classe 3C e 3D della scuola primaria ed insieme hanno giocato con alcuni modelli di robot realizzati con il kit mindstorm

FOTO DELLA 3C PRIMARIA + SCUOLA SC. DI PRIMO GRADO

http://www.kizoa.it/Movie-Maker/d27607687k9869451o1l1/2016-robot3c

FOTO DELLA 3D PRIMARIA + SCUOLA SC. DI PRIMO GRADO

http://www.kizoa.it/programma-per-fare-video/d27391881k6806872o1l1/2016-3desec

LA PLAY LIST DEI VIDEO-RICORDI

IL CARTELLONE DELLE CLASSE TERZE DI SCUOLA PRIMARIA

Da un messaggio whatsapp della collega Loredana Veronese

Cara Linda, ecco il buongiorno di Manuel di questa mattina dopo l’esperienza vissuta ieri con i ragazzi della Serangeli

e questo quello di Michael

FACEBOOK DA’ LEZIONI DI PRIVACY
Il social network responsabilizza gli utenti italiani in materia di condivisione e dati personali.
http://www.mondoconnesso.info/

CHI SONO IO PER GOOGLE?
Una pagina messa a disposizione da Mountain View per monitorare i propri dati personali affidati agli account della Grande G.
http://aboutme.google.com/

LA PRIVACY POLICY DEL GARANTE PRIVACY
L’authority italiana per la protezione dei dati personali e la policy relativa alla privacy del suo sito.
http://garanteprivacy.it/web/guest/home/docweb/-/docweb-display/docweb/36573

SCRITTURA COLLABORATIVA
https://titanpad.com/
http://piratepad.net/front-page/

Araword, il primo software italiano per la CAA che parla, grazie ad un finanziamento del MIUR. Il gruppo di sviluppo è composto da:

• Francesco Fusillo
• A. Ramella del CTS di Biella
• Oscar Pastrone del Progetto Radis
• L. Ferlino e G.P. Caruso di ITD-CNR.

http://sodilinux.itd.cnr.it/index.php/progetto-araword